上世纪八十年代留学美国,校园有所谓“国际学生”类别,有专门的部门协助国际生,有英语辅导、住宿安排等,照顾不可谓不周到,有时连冬天穿什么御寒、夏天放假如何安排活动也印制成小本子给学生。
究其原因有二:其一,国际生须付境外学费,是大学可观财源;其二,美国视训练国际生为广义上的外交——更多外国年轻人认识美国文化、认同美式价值,美国在国际事务上更加顺心顺意。
随着赴美留学的中国学生人数暴增,不少经济吃紧的大学纷纷扩招以缓解经济压力。随之而来的问题日益凸显,例如当中国学生达到校园人数20%以上时,便会出现“clustering(聚类)”现象,为了沟通方便,中国学生往往生活在自己人的圈子里,不愿意去认识不同国家的同学。更有甚者还出现集体选修相同时段及相同课目的现象,进而出现毕业生拿到硕士学位但不精通英语的荒谬现象。
(《国际先驱导报》3.20 马杰伟)


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