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把大学人才引入公司
有人说，硅谷的成功是因为充分利用了背靠斯坦福等一流大学这一天然优势。多年来，斯坦福大学等院校就像动力强劲的火车头，带动着硅谷这趟列车高速前行。
被誉为“硅谷之父”的斯坦福大学教授特曼，在把大学人才引入公司过程中扮演了非常重要的角色。1951年，特曼教授提出创建斯坦福研究园区的构想，这是全球最早的位于大学附近的高科技工业园区——斯坦福工业园（即后来的“硅谷”）。
硅谷的公司最初租用的就是斯坦福大学的土地，依托着大学的最新科技成果。硅谷通过市场的力量形成了大学与产业的关联机制即“学术—工业综合体”的发展模式。
斯坦福大学的学生毕业后纷纷在硅谷创立小型公司，大学与产业的关联与融合，在这里成为一拍即合的事情。
产学研一体化
对人才创新制度进行实用创新也是特曼教授的一大贡献。他主张，大学不应成为仅仅传授书本知识的象牙之塔，而应把实验室产生的科研成果及时而有效地运用于工业生产实践，为社会创造财富。
他鼓励大学研究工作与以科研为基础的工业相结合；他贷款给年轻有事业心的工程师，并支持他们利用学校的设备创业；他与政府签订技术研究合同，允许职业工程人员来校听课。为适应科学家、专家之间的专业跨行，以及“合作”与“转行”，促进大学与产业之间的关联，斯坦福大学向附近一些公司开放实验室，共同研制新产品。
与此相联系，斯坦福大学建立起了不同于其他大学的更加开放和自由的学籍管理办法。这样，工商业与学校的科学研究就愈来愈交融为一体，创造出一个“公园式”的“斯坦福工业园”，毕业生可以在这里直接创新创业，建立自己的公司，成全自己的事业和梦想。
（《光明日报》3.17 姜绍华）
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