破除冰雪运动发展的教育缺失障碍

    每年7月到次年4月,10岁的李爱君都要跟随教练,从老家黑龙江省七台河市来到训练条件更好的哈尔滨训练,期间文化课的学习只能以在当地非系统化的集中补课来解决。

    作为中国冰雪运动的大后方,索契冬奥会中国代表团一半以上的运动员出自这个省。而在这里,大部分的小运动员都不得不因为追求训练条件而处于“半辍学”状态,面对体育与教育的“单选题”。

    索契冬奥会冠军张虹的助理教练王丽娜介绍,文化教育一直是运动员职业生涯的“短板”,他们多数十四五岁就完全不上学了。

    哈尔滨冰雪运动学校校长高淑萍曾对来自全省各地的9年级及以下运动员进行过一次基本知识的摸底考试,结果令她感到忧虑,“几十名9年级的孩子,数学最高分才25分,个位数很多”。高淑萍还曾让35名6年级运动员写一句最想对老师说的话,结果只有7个孩子能够写出一句完整话。

    黑龙江省体育局局长郭铭玉表示,运动员在为国家争光添彩的同时应该享受到基本教育。

    2014年10月,黑龙江省体育局及哈尔滨市教育局创办了由教育部门负责师资和教学,体育部门负责训练保障的哈尔滨冰雪运动学校。

    高淑萍介绍,学校目前共有300余名学生,涵盖9个年级,采取上午上课下午训练的模式,所有学科按照大纲基本开满,但教学难度和标准会适当降低。此外，课程设置上学校增加了做饭等提高学生自理能力的课程,针对女孩进行茶艺等修养训练,设置演讲课程提高表达能力。“冠军毕竟是少数,我们不只为冠军服务,希望每一个孩子都有所收获。”高淑萍说。

    （《新华每日电讯》2.2 王君宝)