读书要读出“问题”

　　对于一个习惯于接受的大脑，要读书读出问题，是个不容易的事。若要打破接受性阅读的魔障，降魔法宝有两个：

　　其一，多读。同类的书多读几本，问题自然就会显现。同一个事情，这本书这样说，那本书那样说，到底谁说得对，你肯定要问一个为什么。开始的时候，你往往会发现，同一个问题，各执一词者，你看甲说，觉得甲对，看乙说，觉得乙对。这种时候，你需要的是追究各自的证据，看看哪个证据靠谱。

　　其二，多思。子曰，学而不思则罔。读一读，要想一想。结合自己的生活经验，想想书里的说法，是否合情合理。如果哪儿觉得有点不对劲儿，找找不对劲的地方在哪儿。

　　读书读出问题，不仅仅是质疑，更多的是深入思考，或者转换角度。一本值得读的书，其实对与错的问题，并不是我们特别需要考虑的。违背常识的错误，如果在一本书里频繁出现，那么这本书也就不值得读了。更多的时候，一般所谓的对错，只是角度问题。对于某些问题，在某些角度上考察，也许不合适，但你并不能说它错。

　　读书宗旨，不是为了灌输，而是创造。提出问题，是创造的开始。如果连问题都提不出来，那么，你就不可能在前人的著述上有所超越，充其量，只能复制别人。由于理解的偏差的损耗，连复制都不能逼真。

　　读书要记笔记。笔记最要紧的内容，就是你的心得和质疑，一句话，记下你读书的思考。因为，这些思考，无论多么粗糙，多么幼稚，都是你自己的思考，你创造的起点。

　　（《北京日报》7.14 张鸣）