“国学班”虐童事件的反思

    近日，北京某“国学班”曝出虐童事件：9岁女童4个月前被母亲送到一家“女德国学班”读书，不料她和其他同学都遭到了老师张红霞令人发指的虐待——针扎指甲、揪头发撞墙、锤子砸脚趾手指、踩断锁骨、被逼吃用过的厕纸……日前，张红霞已因涉嫌故意伤害罪被刑拘。

    冷静下来，虐童事件的追责显然不能只关注施暴者张红霞。至少还有两个因素与这起虐童事件密切相关：其一是那位让女儿羊入虎口的母亲，其二是中国当下非理性的“国学热”。

    稍有常识的人都知道，将一个9岁女童送到外地寄养数月，暗藏很多风险。但女童母亲在没对“女德国学班”办学资质、办学条件等进行考察的前提下，仅因为萍水相逢的张红霞以免费教授国学当诱饵，她就“上钩”了。

    另外，张红霞带女童向其他人骗取捐款时，女童不仅没抓住机会逃跑或求救，在被问起为何没试着联系家人时，女童回答竟是不知道家人电话，很可能她也不知道拨打110报警。这些基本技能和常识的缺失，也都充分说明家长没有尽到责任。

    当前，“国学热”让诸多中国母亲失去了理性判断的能力。事实上，这一个案能看到很多家长也有同样的责任意识淡薄问题、安全教育缺失问题、追捧XX热问题。如果这些问题不解决，虐童事件恐怕还会以其他形式重演。

    （《新华每日电讯》6.18 易艳刚）