温儒敏教授的书单力荐经典

    提高国民素质有赖于读书的风尚。除了读专业书籍以外，应该多读经典作品，经典作品是历史中沉淀下来的人类智慧的结晶，是精神食粮中的主食，与一个人的精神世界有关的本源性问题都在里面。现在阻碍大家阅读经典的东西很多，文化快餐泛滥，恶搞、调侃、对传统的颠覆带来的价值消解和相对主义，都可能造成人们对经典的误解，影响大家对生活的态度。

    我建议大家为自己开“三个圆圈”的书单———这三个圈是嵌套在一起的———最外面，也是最重要的一个圆圈，应该是通识书籍，围绕经典书目；中间的一个圆圈应该是本专业以及相关专业的书籍，最里面的一个圆圈是围绕自己的研究方向的书籍。在三个圈之外可以读些消遣的书籍，但读书的主体是这三个圈。

    要读通识教育经典书。通识教育，应该达到培养有教养有能力有责任的公民的目的，最好实现通融识见、博雅精神、优美情感的效果，切记拼盘式的通识教育，不能浮光掠影地学概论，讲史。在此，向大家推荐以下二十种图书：《圣经》《理想国》《沉思录》《哈姆莱特》《社会契约论》《国富论》《实践理性批判》《歌德的格言与感想集》、密尔《论自由》《马克思恩格斯选集》（1-4卷）、汤因比《人类与大地的母亲》、罗尔斯《正义论》、詹明信《晚期资本主义的文化逻辑》《论语》《孟子》《世说新语》《唐诗三百首》《古文观止》《红楼梦》《鲁迅全集》《毛泽东选集》。

    读书的方法要遵循快读、精读、深读。读书要讲究三点，第一，可以对书籍做知识性的了解；第二，要多问为什么；第三，感知涵泳。这三个方面不需要硬性拆分，有时候是互相叠合的。不是每本书都需要精读。对于比较难的书读三遍，初读要快速，对整本书做个大概了解；第二遍细致精读；第三遍带着问题，有重点地浸润阅读。

    （《北京师范大学校报》5.10 徐骁整理）