留学低龄化趋势日盛

    周满生（国家教育发展研究中心研究员）：

    低龄留学开阔了学生的国际视野，有助于培养学生各方面的适应能力，包括独立、缜密地思考并做出决定的能力，创新地利用知识、信息和机会的能力，交流与合作的能力，提高独立生活的能力等等。相较于在国内大学的同龄人而言，在国内一流企事业机构、尤其是跨国公司人才的招聘中，留学背景加国外工作经历可以增强就业竞争优势。

    但是，并非所有孩子都适合留学。有调查显示，在国内读高一的学生出国留学，优秀者大约需要一年半才能过英语关。由于低龄留学生的外语水平基本达不到交流的程度，造成长期滞留在语言学校学习，在此期间容易产生挫折感，甚至产生厌学情绪，一些缺少家庭照护的学生出现酗酒、赌博、胡乱消费等不良行为。而中小学生远离国内的生活，对本国的文化传统缺少系统全面的认识，回国后易对什么都看不惯，看问题也不客观。

    所以就整体而言，高中阶段出国留学主流是好的，通过留学获得大专或本科学历学位的目标基本能够实现。但九年义务教育阶段的学生年龄过小，心理、生理不够成熟，不利于青少年的健康发展，在义务教育阶段留学，可能会得不偿失。

    (《光明日报》5.27)