清理对民办学校的歧视性政策

    在大学办学的审批条件上，国家目前对民办大学和公立大学执行的是两套标准。比如公立大学无论校园大小都可以获批成立，而民办大学则要求至少有500亩地，生均面积要达到6分地才能获批。如此严苛的条件让很多办学者望而却步。实际上，生均面积并不是决定一所学校好坏的硬指标。

    一个完整的教学体系应该由两部分组成：公立教学体系和民办教学体系。这两个体系应该是并行的、平等的，国家都应给以大力扶持，而不是像现在这样把资源都倾斜给公立学校。民办教育发展好了，与公立教育形成公平竞争，会促进公立、私立学校之间的教学改革和质量提升，这对中国的人才培养是最大的好处。

    作为人才培养最重要的环节，高等教育的好与坏，决定了一个国家的未来。可以说，正是高等教育的广度和深度决定了一个国家整体的竞争力。广度是什么呢？大学多。深度是什么呢？大学底蕴好。

    建议政府制定出一个切实可行的时间表，责令相关部门限期落实相关法律法规及政策文件中促进民办教育发展的各项政策，全面清理对民办学校的各项歧视性政策，调整一些与教学无关的办学标准，创造公立大学和民办大学公平竞争的环境，保证民办大学与公立大学享有同等的待遇和权利。

    （《光明日报》3.12 俞敏洪）