据史料记载,清代名臣左宗棠虽然自幼聪颖,但三次赴京会试均不及第。尽管后来勋业卓著,左宗棠却一直因未能考取进士而耿耿于怀,生怕人家看不起自己这个“破天荒相公”。所幸,朝廷念他人才难得,劳苦功高,赐他“同进士出身”,并授予翰林院检讨职务,这才了却了他的心病。
科举铸就的功名观念根深蒂固,并没有随着科举的废除而消逝,为功名所累的现象至今仍未绝迹,“学而优则仕”的科举思维仍影响着现代人。前些年,有关部门曾对全国党政机关、事业单位县处级以上干部和中管企业领导人员共67万多人的学历、学位重新审核,并对15000多例误填、错填或虚填、假填的学历、学位进行纠正和规范。与此同时,归国人员的学历造假案例也开始增多,既有名牌大学的假文凭,也有冒牌大学的真文凭。更引人注目的是那些落马贪官,他们中有的高学历、高职称竟然是公款买来的。学历造假现象一度引起过舆论界的严厉批评,将之概括为“学历崇拜”“学历腐败”,并认为“假文凭案频发拷问中国的用人制度”。
伪学历、假文凭现象的滋生,在观念形态上与“功名情结”一脉相承,更直接的原因还是用人导向。选拔人才,讲求“知识化”没错,但知识化不等于学历化。不论是人才成长的规律还是成功者的实践经验都说明,文凭与水平、学位与学识、学历与阅历并不构成正比。领导干部的选拔、公务员的考录、经理人的招聘,如果把学历列为硬杠杠,非研究生不用,就会倒逼某些人在学历上做手脚。
正确的用人导向应该是看学历不唯学历,把目光聚焦到真才实学上,不拘一格降人才。
(《光明日报》12.25 王兆贵)


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