“中国教育令世界惊艳”再思考

　　12月初，总部位于巴黎的经济合作与发展组织（OECD）宣布，在一项65个国家和地区参加的15岁学生数学、阅读和科学能力的测试（PISA）中，中国上海学生得分最高。

　　上海市洋泾中学学生满溪柳在一篇“考后感”中写道：PISA的题型“特别新颖而又亲切”，题目中不会有意设置陷阱，而是旨在考察学生解决问题的能力，甚至会一步步引导学生解决问题。例如，让学生用函数知识解答小兔子的繁殖问题。这些开放型题目涉及的知识面非常广，思维测试的同时也在考察学生的人文素养。

　　上海师范大学校长张民选认为，各国的基础教育都会把培养人的社会责任感放在首位，除此还要培养人的健全体魄、学会欣赏艺术、善于与人打交道等，这些内容PISA都没测。“PISA成绩好不等于基础教育就好了，更不等于整个教育就好了。”

　　（《国际先驱导报》12.13 谢来 俞菀）