在日前举办的全国博士生学术论坛上,教育部相关人士介绍,我国实施研究生教育35年以来,已培养50多万名博士人才,支撑了社会各项事业的发展。同时,我国博士培养面临着规模和数量较大但质量严重不足的问题,与欧美发达国家相比仍存较大差距。
自实行学位制度以来,中国的研究生教育20多年就走完了美国100多年的路。但是,博士数量的大跃进式增长,某种程度上是以降低人才遴选标准和学术质量为前提的。
也正因如此,有媒体感慨:中国成为博士工厂,为何出不了大师?有人甚至将中国尚无人获得诺贝尔奖科学类奖项与“世界第一博士学位授予国家”相联系,认为这是个讽刺。博士生数量的非理性增长,一方面源于“学历崇拜”的社会心态。另一方面,则在于权力对教育和学术的染指。
前人大校长纪宝成曾一针见血地指出:“中国最大的博士群体不在高校,而在官场。”太多的“南郭先生”,不仅极大浪费了社会资源,也损害了教育公平和学术公平,对我国高等教育和科技实力的发展也起到了反作用。
(《羊城晚报》11.11 吴龙贵)