谈博士的质量问题

    中国如今是博士生生产大国。我个人看法，人才在一定时段的出现总量大体是平衡的。人们现在感觉一些博士生素质差，主要是因为基数大了而真正优秀的人才并没有同比例增长。

    博士本意是指受过系统专业训练的学术经历，但在中国社会，在各种社会评价体系中，学历本身异化成为能力和身份的标志，所以社会上并不从事专业研究的人，也以获取博士学位为追求，是社会现实的刚性需求刺激了博士的不断增加。中国博士生制度本身的问题是一方面，更重要的是，社会导向出了问题。

    至于博士学位制度本身的问题，我以为还是第二位的。在中国习惯中，凡考试制度中的现状，基本具有如下特点：一是进门极难；二是出门相对容易；三是因为入门成本过大，在事实和习惯上，制度对于已迈过考试门槛者，相对宽容。中国博士毕业容易的主要原因是入门太难，显得机会成本极高，所以一般人不愿意在已入门的情况下，再为难学生。这个局面，我个人认为极难改变，当中国硕、博士入门条件由现在的考试制变为申请制时，这个状况自然会随之发生变化。

    中国如今还是学历社会，学历的天然优势让社会始终以学历为中心。在目前中国社会中，博士与学术本身往往不是一个学术研究关系，有的甚至变成单纯的学历关系。

    真正解决中国博士生质量问题的办法，我以为有两条出路：一是社会各级机关中，一定要淡化高学历，除专业高级研究机关（如高校、科学研究机构）外，在制度性的选拔从业者条件中，不能作学历限制，尤其不能有具体高学历的限制，这样社会习惯才会形成博士是专业研究学衔的看法；二是硕、博士要尽早实现由考试制向申请制的合理转化，让真正有学术兴趣者来选择；因为入门门槛相对容易，出口自然极难，这样博士才会真正还原到它的本意上来。

    （《中国青年报》3.25 谢泳）