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    文摘报 2013年03月26日 星期二

    “恰同学有权”乱象如何终结

    《 文摘报 》( 2013年03月26日   02 版)

        如果你要问,如今什么样的同学情最牢固?答案恐怕是党校以及各类干部培训班的同学了。从集体的聚餐旅游,到私下的礼尚往来,再到小圈子式的权力荫庇,似乎这种由组织上安排出来的同学关系,恰恰最容易产生“一见钟情”的效果,早已超越了原本最真挚最纯洁的普通学校同学关系。

        日前,中组部印发有关学风的规定,要求学员在校期间及结(毕)业以后,一律不准以同学名义搞“小圈子”,不得成立任何形式的联谊会、同学会等组织,也不得确定召集人、联系人等开展有组织的活动。这个规定正是中央“八项规定”在学风方面的延伸和具体化。对于党员领导干部在学习培训中所存在的问题,应该说这个规定看得很准也很对症。

        如果说普通学校同学是书生意气“恰同学少年”的真正同学情的话,那么,党校和各类干部培训学校的同学情正是基于“恰同学有权”了。

        “恰同学有权”,而权力又未能接受监督,是干部作风、学风等种种乱象的根本成因。笔者以为,终结“恰同学有权”的诸种乱象之关键有二:

        一是严格执行规定。这次关于学风的规定非常贴近实际,也非常细密。规定好,更要执行好。而执行难是因为学员的特殊身份,学校方面既管不了帽子又管不了票子,所以不愿管也管不好。

        二是把权力关进笼子。各类规定之所以总是管不住干部的手、腿、口,是因为这些干部学员的权力没有受到约束的缘故。

        综上所述,终结“恰同学有权”乱象的关键还在于对敢于违反者,予以公开严肃处理,并以此作为干部考核升迁的依据之一,以便新规得到认真地贯彻落实。

        (《新华每日电讯》3.20 严辉文)

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