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在中国几千年的历史中，人们对古籍整理作品的独创性，从未有过质疑，对整理者的贡献，人们给予了充分的尊重。
然而，参加点校本“二十四史”这一新中国最大的古籍整理工程的诸位先生没有想到，当年他们倾注心力，融入创造的点校本“二十四史”及《清史稿》，在网络时代竟会遭遇这样的尴尬：被盗版者、抄袭者堂而皇之地用来牟利不说，而且，先生们的研究与贡献，竟被盗版者、抄袭者轻贱成任何人都可以轻易为之、甚至电脑程序可以代劳之事。
不久前，北京海淀法院召开了一次涉及中华书局“二十四史”点校本著作权官司的座谈会。会上，某高校的一位“古籍校点专家、法学博士”的发言语惊四座：“古籍标点就不应该受《著作权法》保护，一堆标点符号有什么可保护的？”
不少学者听到这样的言论，第一反应是震惊，随之为他汗颜，继之，陷入深深的悲哀。
一堆标点符号有什么著作权？这是侵权者否定校点古籍著作权的又一个借口。
然而，此标点符号非彼标点符号也！我们今天在现代汉语写作中使用标点符号，与用标点符号对文言文古籍进行点校，难度大不相同。中国的古籍没有标点符号，古籍整理作品是基于史实和文本理解、学术判断，以标点、分段、校勘为主要形式的阐释作品，创作过程颇有些像考古发现，标点者要像考古学者一样，以综合的历史知识作基础，才能在标点时作出判断，切中古籍经典本义。
正因为此，古文献学在今天还有一个通俗的称谓：文献考古。在行家看来，为古籍做标点是阐释古文的一种方式，绝不是随便拉一个人来就可以做的，这是常识。上述那位“古籍校点专家、法学博士”就是没有搞清楚标点在现代汉语与文言文中应用的区别。
其实，《中华人民共和国著作权法》已对古籍整理作品的著作权作出明确的规定。
专家们建议，应尽快出台《著作权法》有关古籍整理作品的司法解释，以规范涉及古籍整理作品的著作权侵权案件审理。
（《光明日报》9．16 庄建）
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