论点短辑

    当检索取代阅读时，修养没了

    陈平原在7月13日《文汇报》上说，在互联网时代，知识变得唾手可得，但读书原有的三个功能——阅读、求知、修养，都受到了影响。我们以前读书，求知和自我的修养是同步的，现在求知这个层面被检索取代，只要知道一个书名和人名，检索就行了；而阅读的功能更强调了娱乐功能。原来苦苦追寻、上下求索的状态消失之后，知识有了，但修养没有了。当阅读和修养不再同步之后，读书对人格、心灵、气质、外在形象的塑造都被切断了，这是很严重的问题。

    塾师职业为底层文人创作提供便利

    姚蓉在2012年第2期《上海大学学报》上说，塾师大多是中国古代没有获得科举功名的底层文人。蒲松龄即从事塾师职业40余年，不仅为他带来稳定的生活，也为其文学创作提供了条件及素材。底层文人一般不太可能成为职业作家，因为文学创作的经济收益相当有限。而从事塾师职业，进可到科场冀博一第，退可耕读传家，为底层文人提供了相对容易的栖身之所。而且，塾师职业活动有相当大的自由度，为底层文人的创作提供了诸多便利。