美国收回孔子学院“逐客令”的背后

    5月17日，来自美国国务院的一份指导文件被传至全美设有孔子学院的高校。文件中，有两个关键问题引人关注，直接关系到在美孔子学院的发展：第一，该文件说，下设孔子学院的美国高校按照“教授”和“研究学者”这一界别向中方汉语教师及志愿者提供J-1签证所需证明文件；第二，该文件称，初步调查显示，孔子学院不具备有关资质认证，不能在美国教育机构内开展持有J-1签证的“教授”及“研究学者”可参与的教学活动。

    包括部分美国媒体在内的西方媒体接连抛出疑问，甚至认为这是美国政府有意阻挡中国软实力发展的一步“狠招”。《美国高等教育纪事周报》直言不讳地表示，国务院的指令可能扰乱孔子学院的教学活动。

    5月25日，这场风波突然“峰回路转”。当天，美国国务院发言人维多利亚·纽兰在例行记者会上说，国务院对发出首份指导文件“颇为后悔”，称其未能体现国务院“最佳工作水准”。

    也是在25日，美国务院向有关高校发布了新修订的指导文件，对两个关键问题予以澄清：一、在美国正规大学设立的孔子学院不需要进行资质认证；二、美方不再要求目前在美国中小学教课的孔子学院中国教师在6月30日前离境。

    至此，一段“技术性”的乌龙风波终于落幕。分析人士认为，风波所引起的巨大反响背后，正反映了美国社会对学习汉语不断提升的兴趣和需求，这一事实既是中美人文交流加强的例证，也是美国政府不得不谨慎行事的关键。

    （《国际先驱导报》6.1-6.7 孙浩）