隐性心理问题成校园暴力主因之一

　　上海欧华职业技术学院计算机系学生杨某与韩某，同住学校男生宿舍4楼420寝室。不久前的一天，韩某在其他寝室与同学打牌，杨某手持刀具从420寝室冲出来，突然一刀扎进韩某胸口。

　　事发后，韩某被立即送往上海市第六人民医院抢救。医生介绍，由于刀刺部位正好位于心脏，导致韩某伤势过重死亡。

　　两个人刚入校时关系还不错，但是后来渐渐有了矛盾，互相看对方不顺眼，大小冲突时有发生。该校计算机系的一名学生推测，上下铺问题是这起惨剧的导火索。

　　目前，“隐性”心理问题已成为校园暴力主要原因之一。

　　所谓“隐性”心理问题，就是指表面正常，实际却存在一定心理障碍，长期积累后有可能爆发的现象。这些人平时与普通人无异，想要发现他们并非易事。为避免极端行为的发生，对有“隐性”心理问题的学生进行前期干预尤为重要。

　　当前，在校大学生的个性特征基本形成，对事物有自己独特的见解和一定的辨别是非能力，但其身心尚未完全成熟，因此，大学生的不良心理品质并非思想政治教育课和心理健康课所能矫正。

　　对于有潜在心理问题的学生，尤其对有伤人和有自伤意图的学生，需要多部门协同合作，共同努力，争取尽早发现。同时，社会也应营造出一种人文关怀氛围，不管是谁，只要心里有什么不快，都应该鼓励他与别人交流。对愿意接受心理咨询和治疗的学生予以鼓励和尊重。要让学生们意识到，有心理问题并不可耻。

　　(《法制日报》11.3 刘建)