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4月1日晚，在上海浦东机场，留日23岁学生汪某因学费问题与来接机的母亲顾女士发生争执，并对母亲连刺九刀，致其母胃、肝尽破。目前，汪某已被机场警方刑拘。事后，汪某对于自己的残忍行为这样解释：当时脑子一片空白。母亲说，他是我儿子，我不想见他，也不想他被判刑。顾女士的爱人目前仍在美国。
汪某的家庭并不殷实，每个月在日本东京的房租是12000元（人民币）/月，生活费加上一年学费8万元，每年30万至40万元的留学开销，全靠其母每月7000元的收入来支付，耗尽了家中积蓄，甚至不得不向亲友举债。汪某在日留学5年，从未打工，并认为自家生活条件“蛮好的”。
一方面是含辛茹苦，倍加呵护，另一方面则是不知死活，心安理得。母亲的舐犊情深固然让人动容，但说到底这是一种畸型的爱，它逐渐让母亲和儿子都习惯了物质的给予和接受，而忽略了母子感情和教育成长中更为重要的方面。汪母倾其所有，为爱子在异国营造了一个可以遮风避雨、隔绝生计烦恼的“温室”，但这个温室的基础并不牢靠。更为重要的是，“温室”里的“宝宝”在精神和心理上的困扰，最终使之出现了巨大裂痕并崩塌。
一方面是爱的焦点，另一方面也有爱的盲点。汪某在日留学期间，从第三年就变得很压抑，产生过动摇和迷惘，并出现了“总感觉有人在跟他讲话，耳朵里好像装了一种装置”这样的心理幻觉，这些迹象并未引起足够的重视，母子之间也缺乏有效的沟通和交流。在溺爱“温室”笼罩下的汪某，缺乏认识自己和社会所需的风雨冷暖、人情世故、生活挫折等成长元素。
此案虽是个案，但也如一面镜子，映照并且拷问教育领域存在的问题：除了知识的灌输，鼓励对成功的追求，我们是否对孩子得以自立和发展的心灵世界缺乏足够重视？
不管是家庭教育还是学校教育，物质的给予不能取代心灵的呵护，成功的光环源自人格精神的光芒，这大概是汪某刺母利刃寒光带来的理性之思。
（《京华时报》4.11 何苇杭）
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