暨南大学：以中国特色管理理论引领商科人才培养改革

　　2026年4月25日，暨南大学管理学院本科学生（中国香港）在第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛中脱颖而出，摘得高教本科生组全国金奖。亮眼成绩的背后，是暨南大学立足华侨学府办学底色，坚持以中国特色管理理论引领商科教育改革的生动缩影。

　　面对传统商科教育存在的脱离本土管理实践，难以适配时代育人需求的痛点，暨南大学创新提出“文化浸润、绿智赋能”商科育人理念。“文化浸润”旨在坚持以中华优秀文化引领价值塑造，将中华管理智慧融入人才培养全过程，提升学生文化软实力；“绿智赋能”旨在对接“数智化、绿色化、融合化”现代产业发展需求，重构课程体系与内容，夯实学生专业硬实力。在此基础上，学校探索构建“五全”育人体系，着力培养新商科人才。

　　全链条研究驱动，构建自主知识转化链。学校搭建人与自然生命共同体重点实验室等跨学科研究平台9个，承担国家级重点课题20项，把前沿科研成果转化为教学资源，夯实理论根基。

　　全系列课程交叉，打造能力培养融合环。学校构建“商科+X”多元融合的专业特色课程生态，打造中国系列、绿色管理、数智商科课程群。

　　全场景文化浸润，提升商科文化软实力。学校深耕课程建设，将绿色发展、国家振兴等融入课堂；依托“侨时光”等品牌活动，增进师生交流；带领学生参加“华商文化研习营”，形成“课堂—校园—社会”全场景文化浸润。

　　全方位绿智赋能，夯实学生专业硬实力。学校实施内地与港澳学生分类精准培养，通过特色项目实施跨学科交叉培养，由知名教授领衔，吸纳青年教师、优秀学生组建“师生共同体”，进行拔尖培养，孵化未来商业领袖。

　　全过程学生中心，培养国家战略服务力。学校坚持“分类培养、同向融合”理念，将内地学生培养成为社会主义建设者和接班人；将港澳台侨学生培养成为促进港澳繁荣稳定和祖国和平统一作贡献的坚定爱国者；将华人、留学生培养成为对华友好的商业文化使者。

　　百年商科育新果。近5年，学校学生累计斩获中国国际创新大赛等国家级、省级奖项140余项，25位优秀校友获杰出青年企业家奖。未来，暨南大学将坚守本土化育人初心，持续深耕特色人才培养模式，致力于为国家与大湾区建设输送更多兼具中华底蕴、绿智素养的优质商科人才。

　　（作者：黎文靖 王春刚 欧锦文）