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江苏大学京江学院始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以思想政治教育为抓手，开拓领军型应用人才培养沃土，将思政教育深度融入人才培养全过程，推动思政引领与专业赋能同频共振，为青年学子成长为兼具家国情怀与实践能力的领军型应用人才搭建起广阔的成长成才平台。
课程思政：筑牢立德树人“主阵地”
面向专业课程与思政课程“两张皮”的现实难题，学院创新构建“特色引领、三级示范、教研闭环”的课程思政新范式，推动每一门课程都成为立德树人的有效载体。立足办学特色与省级一流专业优势，学院以“社区及老年护理学”省级课程思政典型案例为引领，建立健全“省级引领—院级示范—系（部）推广”的三级传导机制，系统性培育3门院级课程思政示范课程和1个院级课程思政教学团队，扎实推进课程思政建设高质量发展。同步构建“目标修订—过程融合—质量管控”的教研闭环，配套实施“一人一策”青年教师培养计划，将师德师风教育有机融入教学能力提升全过程，推动课程思政建设由“点”及“面”提质增效，实现课程建设、师德涵养与师资发展同频共振。
实践育人：搭建思政淬炼“练兵场”
学院打造“政产学用”立体式育人平台，通过构建4个现代产业学院，有效联通政府、产业、学校、用人单位四方资源；根据行业发展方向和用人单位需求，更新人才培养方案、共建实习实训基地，为领军型应用人才培养搭建舞台。目前，学院拥有4名江苏省产业教授，全院“双师双能型”教师占比超50%，应届生专业技能证书拥有比例超30%，充分彰显了平台的育人实效。
同时，学院持续推动价值观教育与专业培养深度融合，不断擦亮“红石榴班”“一院一品”等文化品牌，将思政教育融入特色活动。积极组织新生第一堂思政课、理论宣讲等主题讲座，带领学生赴实习、实训基地开展朗诵比赛等爱国主义教育活动，推动红色基因与文化自信在潜移默化中深植学生内心，实现思想成长与技能提升同向同行、相辅相成。
场域融合：拓展多维协同“新空间”
学院整合优质资源，构建“线下实体、线上矩阵、生态校园”三维协同育人场域，实现思政教育全时空覆盖。线下打造集心理咨询、学业规划、就业指导等功能于一体的“一站式”学生社区，成立“京航辅导员工作室”，实现服务学生“零距离”；线上运营“京江青年”等新媒体矩阵，其综合影响力常年位列江苏大学教学科研单位榜单前3名，常态化推送优质思政内容，牢牢掌握网络育人主动权。聚焦相关目标，将校园打造成生态文明教育的“活态博物馆”，持续开展生态相关主题活动，使“绿色发展”理念内化于心、外化于行，为学生成长营造清朗的育人环境。目前，校园内西山花海、生态水系与“一墙一路四道”特色景观带相映成趣，深受广大师生好评。
成效彰显：谱写人才培养“新篇章”
思政教育的深度融入，推动学院人才培养质量显著提升。2025年，学生在省级及以上学科专业竞赛中获奖734人次，其中国家级奖项293人次，全国大学生数学竞赛获奖总数位列全国独立学院第1位；“挑战杯”“互联网+”等赛事省级获奖数量同比增长25％。毕业生就业率达95％，考研升学率突破11％。学院办学声誉与社会影响力显著增强，多篇外宣报道被主流媒体刊载，形成了良好的社会反响。
新征程催人奋进，新使命重任在肩。江苏大学京江学院将始终锚定“为党育人、为国育才”初心使命，以思政引领为帆，以专业赋能为桨，深化课程、实践、场域三维育人融合创新。学院将进一步擦亮办学特色，厚植红色文化底蕴，筑牢绿色育人生态，在课程建设、师资培育、平台搭建上持续发力，致力于培养更多兼具家国情怀、创新精神与实践能力的领军型应用人才，以更丰硕的育人成果书写服务国家战略、助力区域发展的崭新答卷。
（作者：高伏康 王蒙 陈昕婷）
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