扎根边疆基层 服务基础教育

  近年来，云南师范大学（以下简称“云师”）传承西南联大精神，聚焦基础教育，创新实施“151战略行动计划”，以高等教育与基础教育“双教协同”理念，探索云南县中振兴之路。

  “云师因云南教育需要而生，因服务云南教育发展而兴。”云师校长胡金明一语道出学校的初心和使命。

  1938年，西南联大成立师范学院，以培养云南中学急需之师资。抗战期间，师范学院培养的415名师范生均留滇服务云南教育，西南联大毕业生在昆明创办22所私立中学，开启了早期的教育资源扩容，极大改变了当时云南中等教育的面貌。

  从西南联大师范学院成立到整建制留滇办学并发展至今，云师先后举办、领办、合办、帮扶送教的中小学和幼儿园达85所，涉及14个州市、36个县（市、区），源源不断将优质教育资源输送到云南教育薄弱地区。

  多年来，云师着力提升服务云南教育发展的能力。2011年，学校成立基础教育集团，重点探索县中振兴之路。截至目前，云师在办高中32所，其中，合办县中15所、帮扶县中10所。近5年来，在学校已就业的毕业生中，有近六成进入教育行业。

  全国优秀教育工作者、云师校友杨国旺曾在云南省大理州祥云县第四中学担任校长，如今他到云师附属瑞丽国门中学任教，把自己的教学经验带到这里。像杨国旺一样，还有100多位来自云南省内外的银龄教师受聘到云师教育集团，培训后奔赴合办或帮扶送教的县中教书育人。

  2024年，云师创新提出并实施“151战略行动计划”：以高等教育与基础教育“双教协同”“1”个战略为引领，以卓越教师培育、附属学校提质领航、数智基教平台建设、拔尖创新人才培养、基础教育发展大调查“5”大工程为支撑，以“基础教育高质量发展论坛”“1”个论坛为驱动，助力云南县中高质量发展。

  “‘151战略行动计划’的核心是‘双教协同’，这意味着云师不是县中教育的‘局外人’，而是县中发展全过程的参与者。”胡金明说。

  云师实施“优秀校长储备”“硕士教师培养”等卓越教师培育计划，助力县中教师队伍提升；由附属名校领航，领办一批县中，提升县中办学质量；建设数智基教平台，让优质教育资源跨越山水“直达”县中课堂；探索县中创新人才贯通培养，从应试教育到素质教育，助力县中教学改革；聚焦县中教师培训、思政教育等主题开展调研，确保帮扶措施“精准施策”。

  2024年以来，云师已与云南河口、瑞丽、绥江、施甸等县市合办7所县中。

  “学校将秉持‘扎根边疆、服务基层’的初心，着力推动‘151战略行动计划’，打造更多优质县中和示范性国门县中，为县中发展贡献更多力量。”云师党委书记张祖武说。

  （本报记者 徐鑫雨 本报通讯员 张辰）