深化学科专业供给侧改革

  【两会专访】

  “认真学习习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时发表的重要讲话后，我对高等教育在实现高质量发展中发挥的重要作用有了更加深刻的认识。”作为我国绿色农药领域领军专家，全国人大代表、中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安常年深入一线调研“三农”工作，对发展新质生产力有着强烈共鸣。

  “习近平总书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。”宋宝安代表认为，高等教育强国既是社会主义现代化强国的有机组成部分，也是实现中华民族伟大复兴的有力支撑和必然要求。

  实现教育高质量发展是建设教育强国的必然要求和重要目标。宋宝安代表认为：“要实现教育的高质量发展，建设教育强国，就必须把教育和国家重大战略进行统筹谋划、一体推进。作为教育工作者，我们必须面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，全面提高人才自主培养质量，支撑科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国建设。”

  “习近平总书记深刻指出，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。”宋宝安代表表示，贵州大学作为西部省区的“双一流”高校，在畅通教育、科技、人才的良性循环、优化学科设置、培养急需人才方面肩负着光荣使命，“我们始终以国家和区域重大战略需求为导向，一体推进学科专业建设、科技创新、人才引进、人才培养联动发展，高标准服务贵州全省的高质量发展”。

  宋宝安代表说，贵州大学着力从学科专业建设、科技创新、人才会聚和人才培养四方面推进高等教育高质量发展。学校实施了“学科倍增提升计划”和世界一流学科“攀登计划”，发挥集群优势提升学科专业整体水平。植物保护学科位列2023软科中国最好学科第二名。2023年，ESI全球前1%学科增至6个；入选“软科中国最好学科排行榜”学科数增至26个，同比增长44%，入榜数在部省合建高校中名列第4。

  “我们始终坚持‘扎根贵州办大学’，融入和服务西部大开发战略，不断强化科技创新力量培育。获批国家级科研项目228项、省部级256项，立项数量保持贵州省第一。获教育部科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖1项，贵州省科技成果奖23项，其中一等奖获奖率占全省高校的100%。”

  “我们认真贯彻‘破四唯’的人才评价导向，坚持差异化评价和长周期支持机制，大力实施‘价值塑造和人才培养计划’，将创新创业与教育教学深度融合，培养大批高素质创新型人才。”宋宝安代表介绍，贵州大学2023年应届本科生继续深造率达38%。在全国第十八届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，斩获国赛特等奖11个，赛事总积分和各赛道获奖数量均居全国前十。

  宋宝安代表表示，贵州大学将坚持把握追踪融入世界科技前沿与全面服务国家战略和区域经济社会发展这两个着力点，持续践行贵州大学作为贵州高等教育高质量发展“领头雁”“排头兵”的使命担当，为建设特色教育强省作出更大贡献。

  “在实现教育高质量发展中，贵州大学主要有三个发力点。一是聚焦服务贵州发展，调整优化学科专业设置和资源配置，深化学科专业供给侧改革，进一步提升高质量发展的支撑力和贡献力。二是重点加强植物保护世界一流学科建设，充分发挥一流学科引领带动作用，奋力推进人才大汇聚。三是紧扣贵州省新型工业化及‘六大产业基地’‘富矿精开’高层次人才需求，重点打造直接服务贵州发展的理工类学科专业。”宋宝安代表满怀信心地说。

  （本报记者 吕慎 陈冠合）