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湖南民族职业学院依托思政金课建设团队和民族思想政治教育创新团队组建支部，以党建为引领，以打造“党性觉悟高、师德践行好、业务能力强、党务经验足、服务意识优”的样板团队为目标，探索“党建+思政+品牌”共融共促、共建共享的发展模式。
以政治引领为纲 建好思想高地“样板田”
学校把党的政治建设摆在首位，充分发挥“头雁效应”，依托岳阳市“青马薪火”青年理论学习示范小组，将党的最新理论成果融入头脑、融入课堂、融入行动。
优化学习内容 落实“三会一课”制度，将理想信念教育与党风党规党纪教育相结合，师德师风教育与廉洁自律教育相结合，政治理论培训与业务知识学习相结合。深入开展党的创新理论教育，构建以党史为重点的“五史”专题学习教育。
搭建学习平台 构建“国家—省—市—校—院”五级培训体系和“党总支—支部—党小组—党员”四级理论学习体系，落实“单周理论学习、双周集体备课”制度，利用线上思想政治理论课资讯平台和线下“自学、导学、互学、领学、展学”的点线面一体化融合的学习机制，铸牢思想之魂。
创新学习方式 通过开展“红椒”帮带计划、“青椒”培养计划等活动，形成老“马”识途“红椒”帮带、一“马”当先青椒引领、策“马”扬鞭团队协助，以群“马”之力促“青马”之行的青年党员教师学习发展模式，打通教师成长阶梯。
以组织建设为基 建好内涵发展“责任田”
学校发挥支部书记“双带头人”党建、学术标杆作用，使组织优势转化为发展优势，组织力转化为发展力，依托“芙蓉计划”湖南省优秀思政工作者优秀团队项目，以项目带项目，以项目促发展。
优化课程体系 构建思政课课程群，以核心课程为关键点、以基础课程为立足点、以特色课程为发力点、以拓展课程为支撑点、以实践课程为切入点，打通思政课程育人“最后一公里”。
打造特色课程 精心打造思政金课，用马克思主义中国化时代化最新成果武装思想、指导实践、推动工作。为解思想之惑、纠认知之偏，助成长之需，倾情打造青春“六信”理想信念示范课堂，围绕“信仰、信念、信心、信任、信赖、信守”6个维度，着力破解“为什么信、信什么、怎么信”等问题。
搭建成长平台 对接教学比赛标准和要求，打造青马课“战”特色教研活动，通过“四集四提”（集中听课提问题、集中备课提质量、集中展示提技能、集中培训提素质）提升备课实效。通过“请进来、走出去、大培训、大练兵”，提升教师教学核心能力。1年来，支部党员获得了湖南省普通高校思政课“金课”建设项目1项，“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛一等奖1项，湖南省高校思想政治理论课教学展示活动特等奖1项、二等奖1项，立项省级及以上课题10项。
以特色品牌为擎 建好民族团结“连心田”
作为湖南省一所高职院校，学校始终把加强和改进民族学生思想政治教育作为重要的政治使命和责任担当，打造“雪域洞庭”同心工程，致力建成本地区的“思想阵地、教学基地、研究高地、育人园地”。以培养具有“童心、初心、匠心、同心、红心”的新时代民族团结“五心”学生为目标，聚焦五年制一贯西藏幼师班思想政治教育的难点、痛点和堵点，优化专业人培养方案，实行“一课一标一对表”，开设马克思主义民族理论与政策、西藏民主改革史等选修课程，推行“五能教学法”；组建雪域洞庭研习社，开展“最美家乡红”暑期实践调研活动，联合农工党市委开展“班医计划”，为学生身心健康保驾护航，构建德育与心育并举新格局。通过“党建+课堂+网络+实践”的四位一体协同育人矩阵，不断创新民族职业教育新模式。
（作者：王永 刘永希 尹晴）
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