“五个强化”扎实推进黄河文化进校园

　　齐鲁工业大学（山东省科学院）：“五个强化”扎实推进黄河文化进校园

　　近年来，齐鲁工业大学（山东省科学院）锚定服务支撑黄河流域生态保护和高质量发展，充分发挥课程思政平台优势、信息化支撑优势、科学研究优势、校园文化传承创新优势，扎实推进黄河文化进教材、进课程、进头脑。

强化整体统筹

有序推进黄河文化进校园系列工作

　　校（院）立足自身实际和优势特色，明确“三结合”的总体思路，即紧密结合中华优秀传统文化、齐鲁文化、校园文化，打造立体式、网格化、全覆盖的黄河文化育人矩阵。成立黄河文化教育研究中心，建立校（院）领导牵头抓总、教务处谋划协调、职能部门协同推进、相关学部（学院）跟进落实的工作机制，确保各项工作扎实有序推进。

强化教育教学

积极推动黄河文化进入第一课堂

　　校（院）以“黄河文化进课程教材”山东重大本科教改项目为抓手，持续推进黄河文化、黄河重大国家战略等融入课堂教学。加强教学研究，立项校级招标类（重大）教改项目——《高校黄河文化进校园工作实践研究》，持续以教学研究促进教学改革；打造通识课程，深入挖掘黄河文化优秀基因，高水平建设《讲好黄河故事 弘扬黄河文化 挖掘时代价值》等3门通识课程；组建专家团队编写《千古黄河、民族史诗》等通识教材，涵盖黄河文化渊源、地理位置、文明摇篮、生态环境、保护治理等内容；深化课程思政，打造15门融入黄河元素的专业示范课程，编写《黄河重大国家战略有机融入课堂教学案例汇编》，积极构建黄河文化与现代专业学科体系交叉融合的课程矩阵。

强化感知体验

广泛开展黄河文化主题实践活动

　　校（院）坚持把实践体验作为强化黄河文化认知认同的重要载体，开展了丰富多彩、形式多样的黄河文化主题活动。坚持以赛促学，以第十八届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛设置“黄河文化、黄河流域生态保护和高质量发展”哲学社会科学类调研专项赛道为契机，动员学生积极参赛，征集作品多项。其中，《流动赋能：村民参与数字乡村产业主体性提升机制研究》项目获省特等奖，《黄河流域统一要素市场建设的困境与破局》获省一等奖。同时，注重实践调研，开展“沿着黄河遇见海、万名学子访千村”暑期社会实践活动，组织师生深入开展黄河流域、黄河文化走访调研活动。校（院）着力打造精品活动，精心开展“大河东入海·扬帆新征程”五月诗会、“铸魂育人——传习黄河文化，共享绿色未来”世界环境日主题活动以及校园音乐剧、合唱比赛、艺术作品展、主题图片展等特色活动。

强化环境浸润

营造黄河文化宣传教育的浓厚氛围

　　校（院）坚持线上线下相协同、内宣外宣相结合、专家辅导与学术研讨相补充，切实营造保护、弘扬、传承黄河文化的浓厚氛围。推动黄河文化融入校园文化，凝练形成具有时代特色的办学理念、校（院）精神、校（院）文化，加快构建科教融合特色文化谱系；建设黄河文化专题网站，建设黄河教学资源信息数据库，打造全方位黄河文化研究交流平台；组织开展“黄河文化研究宣传年”系列活动，开设“黄河文化大讲堂”，先后邀请多名专家学者作黄河文化专题报告，广泛开展“黄河文化进课程、进教材”案例征集。

强化科技赋能

服务支撑黄河流域生态保护和高质量发展

　　校（院）深度融入黄河流域生态保护和高质量发展战略，持续增强战略科技力量引领带动作用。加强顶层设计，出台校（院）《支撑黄河流域生态保护和高质量发展实施方案》，从建设优势学科群、面向黄河流域生态保护和高质量发展需求改革人才培养模式等方面做好整体规划；持续聚势赋能，牵头建设黄河流域算网联盟，推进黄河流域“数据立方”基础设施建设，获批高等学校服务黄河重大国家战略特色项目。校（院）参与共建黄河流域产业技术创新中试基地联盟，联合沿黄九省30家企事业单位成立3个协同创新中心，构建首个针对“山东省境内黄河流域—山东近海”关键带“大气、陆地、径流、海洋、生态、污染物”的高分辨率数字模拟仿真系统，服务“智慧生态黄河”建设。

　　（刘伟 闫勇 王炯垚）