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    光明日报 2022年06月29日 星期三

    广西民族大学:将创新创业教育融入人才培养全过程

    作者:刘银妹 庞丽 韦丹 《光明日报》( 2022年06月29日 10版)

      广西民族大学建校70年来,牢记立德树人根本任务,紧紧围绕国家创新驱动战略发展需要,坚持把创新创业教育融入人才培养全过程,取得一系列成果:2013年荣获首批“广西高校大学生创业示范基地”,2017年获评为“自治区级众创空间”,2019年学校获评自治区级深化创新创业教育改革示范高校,2021年被认定为“广西高校大学生创新创业典型示范基地”。学校在各类双创大赛中成绩突出,仅在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中,获得国家级金奖1项、银奖2项、铜奖5项的好成绩,学校连续第4年获得广西赛区“优秀组织奖”。

      围绕IENI双创育人理念谋发展。学校利用广西沿海沿边和毗邻东南亚的区位优势,围绕“民族性、区域性、国际性”的鲜明办学特色,将创新创业教育定位为培养服务于民族地区和“一带一路”沿线国家发展的复合型人才育人理念,不断深化学校创新创业教育改革。

      构建“5C-5Q-5I”标准体系保质量。学校始终把铸牢中华民族共同体意识贯穿教书育人全过程,以培养提升学生的创新精神、创业意识、创新创业能力为核心,构建批判思维能力、不断创新能力、持续学习能力、团结协作能力和沟通交流能力的5C学生发展质量标准;坚持创新创业思维活跃、创新创业理论知识扎实、创新创业教学能力过硬、创新创业科研能力突出、创新创业实践能力显著的5Q教师质量标准;以及落实思创融合、专创融合、科创融合、产创融合、赛创融合的5I课程质量标准。

      推进“一二三四五”教学模式与课程体系促教改。学校突显“创造价值”一条主线,融合课程思政培育学生的人生观、价值观和创业观,依托校内校外“两类资源”开展教学与实践,依托创新思维、创业思维、设计思维“三项思维”,构建项目库、课程库、成果库和导师库“四库资源”协同发展,实施思政引领、课程教学、项目训练、赛事实践、落地孵化“五位一体”的教学改革,实现知识、技能和素养在双创教育中的“同步同行”;着力打造“五创融合”的“分层分类进阶式”课程体系,形成“研习周”“双创竞赛”“35+20+X”双创教育学分、积分制度于一体的深度融合思专创课程体系。学校专思创融合课程获国家级精品课程认定1门、国家级一流课程认定3门、自治区级一流本科课程认定10门。

      抓好“五工程”“六计划”筑良性生态系统。学校狠抓“创新创业研习周”“创新创业大赛”“创新创业训练计划”“创新创业实践基地建设”“青年红色筑梦之旅”等五大工程不松懈,着力打造“三层次”创新创业校园质量文化体系,不断推进创新创业教育金课计划、名师计划、拔尖人才培养计划、大赛计划、实践训练计划、国际化品牌计划“六计划”落实落地,协同共筑学校良性双创教育生态系统。近五年,立项大学生创新训练计划项目1345项,参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛超过5万名学生,参赛项目超过14000个,锻造出一支强大的“敢闯会创”青年生力军。(刘银妹 庞丽 韦丹)

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