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    光明日报 2022年01月02日 星期日

    7 【职教本科】

    作者: 《光明日报》( 2022年01月02日 07版)

      2021年4月12日至13日,全国职业教育大会在京召开。会议前夕,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。10月12日,中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。目前,正式设立的职教本科学校已有32所,招生规模3.8万人。人社部也明确提出,切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。

    专家点评  

    引领现代职业教育高质量发展

      职业本科教育,打破了长久以来职业教育止步于专科层次的天花板,成为引领现代职业教育高质量发展的重要变量。

      发展职业本科教育是适应经济社会高质量发展、产业转型升级和劳动力需求结构变化的迫切要求,也是完善现代职业教育体系的关键环节。职业本科教育既是高等教育不可或缺的组成部分,也是职业教育的高层次。

      稳步发展职业本科,给广大职业院校带来了奋进的新希望。相关学校要准确把握职业本科教育的办学定位,科学制订本科职业教育专业人才培养方案,积极打造胜任教学、善于解决复杂技术难题的高水平“双师型”团队,切实增强职业教育适应性,着力缓解结构性就业矛盾,为经济社会高质量发展提供人才和技能支持。

      (作者:王振洪,系浙江现代职业教育研究中心首席专家、金华职业技术学院党委书记)

      (本报记者陈鹏、刘博超、靳晓燕、李玉兰、姚晓丹、柴如瑾、邓晖、晋浩天、周世祥、杨飒采访整理)

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