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    光明日报 2020年12月26日 星期六

    他的传人形成“十旦九张”的艺术局面

    作者:尹晓东 《光明日报》( 2020年12月26日 06版)

        作为京剧艺术教育家,张君秋先生融教、演于一体,桃李满天下。尤其进入新时期后,他几乎把全部精力投入到京剧教育和传承事业上。在全国京剧表演艺术界,他培养出一批世人公认的优秀演员,形成了“十旦九张”的艺术局面。这些成果均凝聚着张君秋先生的智慧和心血。张先生晚年致力于京剧艺术的保护和传承工作,作为弘扬民族优秀文化的京剧音配像工程,就是他积极从事这一工作的具体体现。1979年,他接受时任中国戏曲学院院长史若虚先生之邀,担任了学院的副院长,从此开始把自己工作的重点转移到培养青年一代京剧演员上。

        张君秋先生调入中国戏曲学院之际,学院正值由中专转型为大学。他亲自参与了转型期教学方针的制定,并予以具体实践和指导。他以开放的心态和博大的胸怀,在学院推行流派教学,既丰富了学院的教学剧目,又使新中国成立以来出现的诸多京剧名家的表演艺术得以传承。

        在学院任职期间,张君秋先生注重传统,和学院同事整理了如《龙凤呈祥》《苏三起解》《西厢记》《春秋配》《状元媒》等一批优秀作品,为京剧艺术的传承提供了剧目基础。

        在学院的施教过程中,他倾尽全力辅导青年教师,提高他们的教学能力,指点青年学生的表演技巧,循循善诱地引导他们运用京剧的表演手段塑造人物,培养了一大批优秀的青年演员,为京剧艺术的发展储备了人才。

        在办学原则上,他强调戏曲教育要与社会接轨,学生的培养要考虑剧团本身的状况和需要。为提高教学水平,他力主推行招生时要精益求精、招生后要认真甄别、一般课程设置要强化戏曲专业特点等措施,甚至在观察和研究学生的体育课之后,他提出了体育课程设置要弥补武功课的不足,而不能与武功课抵消的建议,可谓事无巨细,悉究本末,其对戏曲教育事业的拳拳之心、殷殷之情,可见一斑。

        1996年,在党和政府有关部门的主导和支持下,中国戏曲学院承办了中国京剧优秀青年演员研究生班。张君秋先生参与了这一戏曲高端人才培养工程的具体策划和实施,主张开放式传承,多导师教学。他不但积极进行教学模式的设计,还亲自担任了首届“青研班”导师。时至今日,当“青研班”已成为戏曲艺术高端教育的成功范本之时,我们更应铭记先生及其同人的筚路蓝缕之功。

        1980年1月,在中国戏曲学院建院三十周年之际,张君秋先生以《戏曲艺术的报春园地》为题撰文,对学院的发展寄予厚望。今天我们可以告慰先生,他当年对学院提出的希望已经基本实现。

        今天,我们纪念张君秋先生诞辰100周年,就是要坚定文化自信,弘扬优良传统,坚持守正创新,在教学相长中探寻艺术真谛,在服务人民中砥砺从艺初心。

        (作者:尹晓东,系中国戏曲学院院长) 

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