【教师说】
北京市海淀区初中音乐教师、音乐教研组组长:政策出台后,作为一线教师,我们有喜有忧。音乐课是孩子们难得的放松身心的时刻,初中学习压力大,孩子们又处于青春期,音乐是缓解他们学业压力的一味良药。
我担心的是,如果音乐课也要考试了,孩子们的压力还有“出口”吗?而且对于一些没有学过乐器、没有乐理基础的孩子来说,他们的“审美力”并不比从小学习乐器的孩子差。考试的时候,这些孩子会不会发挥不好,从而对音乐课“兴趣下降”呢?
北京市海淀区初中美术教师、美术教研组组长:刚听到这个消息,我就和教研组的老师一起讨论起来。对于美术课来说,进入中考意味着孩子的“注意力”会提高,课堂纪律和学习效率都会更高。但是,怎么考是关键,我们课堂教学内容也会随之改革。我们担心的是,如果“美术史”等知识背诵型的考点太多,可能会影响孩子对美术课的兴趣。