奏响文艺筑梦的强音

    【关注第十次文代会、第九次作代会】

    河姆渡文化、孔子讲学、赤壁之战、郑和下西洋……随着中华文明历史题材美术创作工程的启动，当代美术家将上下五千年中的众多历史大事、杰出人物和文明成果逐一“形象化”。

    “一带一路”，大众创业、万众创新，大气污染与治理，城市新移民生存状况……中国作协重大现实题材创作扶持专项活动，引导作家开阔文学视野、强化使命意识。

    弘扬优秀传统文化，记录时代发展进步，第九次文代会、第八次作代会以来，广大文艺工作者奏响了文艺筑梦的时代强音。中国文联、中国作协积极引领、打造各类重点文艺工程、主题活动，用优秀文艺作品传递人民心声、提振民族精神，产生了强烈的社会影响。

    从2012年到2015年，中国作协共扶持重点选题541项。2015年的扶持项目中有19项入选国家新闻出版广电总局“中国文艺原创精品出版工程”。重点扶持项目突出时代性、现实性，弘扬主旋律，反映中国共产党光辉历程、特别是改革开放以来经济社会发展伟大成就、书写人民群众生活巨大变化，对关系国计民生的重大题材、边远地区作者、青年作者、诗歌、理论评论等适当倾斜。

    5年来，中国文联推出了“中国精神·中国梦”主题文艺创作工程、地方戏曲传承与推广工程、梅花奖数字戏曲影片拍摄工程……深入挖掘历史题材、现实题材等创作资源，塑造抒写新时期典型人物、最美人物故事，弘扬中国精神，凝聚中国力量，为文艺繁荣发展起到了重要的推动作用，产生了广泛而深远的社会影响。

7000个书法“种子”在发芽

    为解决全国中小学书法教师严重匮乏的问题，2014年7月，中国书协组织实施“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”。该项目于2015年被纳入国家级培训项目，受教育部、中国文联统一领导，引领推动中小学书法教育的普及和质量提升。

    针对临摹创作并举、同时兼顾提升教师审美文化修养的教学目的，项目建立培训专家库，遴选上百位中小学书法教育的专家作为国家级培训教师，同时负责对地方书法教师培训的专业支持和指导；中国书协委派有突出成就的书法家进行授课，为培训教学提供了坚实的师资保障。

    “在未来，至少培训7000名全国中小学书法种子教师和省地县三级书法教研员。”中国书协主席苏士澍介绍，“翰墨薪传”工程力争用3至5年时间逐步形成覆盖全国的书法教师专业培训网络体系，推进书法基础教育工作，以此引领和持续推动中小学书法教育的普及和质量的提升。

抢救中国文化“半壁江山”

    中国民间文化遗产抢救工程是21世纪以后由中国民协发起并实施的大型民间文化工程。历时十余年，在海内外产生了广泛而深远的影响。抢救工程覆盖了木版年画、民间剪纸、唐卡、泥塑、服饰文化、传承人口述史、民间工艺、民间文学经典……获得了一系列引人瞩目的文化成果，为我国文化宝库增添了新的内容，并由此引发了民间文艺学术研究的深刻变化。

    “中国传统村落立档调查”有序推进；“中国口头文学遗产数字化工程”一期工程初战告捷，二期工程快步推进；《中国唐卡文化档案》示范卷《昌都卷》正式出版，各卷本的普查编撰工作正在全面铺开；《中国民间剪纸集成》成绩斐然。随着抢救工程不断深入开展，出版成果如雨后春笋般不断涌现，《亚鲁王》《中国传统村落立档调查田野手册》《中国古村落丛书》《中国口头文学遗产数字化工程全记录》等相继出版。

    抢救工程对我国新世纪文化思想作出了有益的贡献，民间文化遗产的社会历史价值、思想艺术价值得到了确认，被肯定为中国文化的“半壁江山”，对学界和社会产生了深远的影响。

讲中国故事，扬民族精神

    中国作协广泛动员作家开展以“中国梦”为主题的文学创作，讲述中国故事，为社会提供正能量。

    中国作协与人民日报合办“中国故事”征文活动，组织全国高校文学社团“中国梦”青春写作活动。文学报刊社网分别推出“中国梦”相关主题宣传活动。甘肃作协组织诗人创作“中国梦”诗歌百余首。河南作协组织诗人作家赴兰考采风，集中创作了一批讴歌焦裕禄精神的诗篇。西藏作协举办“中国梦·西藏故事”主题文学笔会。总政宣传部组织开展“中国梦·强军梦·我的梦”全军文学征文活动……

    专项“重大现实题材创作”深入推进，中国作协与中科院、中国科协合作启动“创新报国70年”报告文学丛书创作项目并结出成果。内蒙古作协实施草原文学重点作品创作扶持工程，草原文学精品工程创作和出版成果丰硕。中国作协和各地作协积极组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年创作，纪念建党95周年和长征胜利80周年文学创作，引导作家正确认识革命历史、缅怀革命英烈，开阔文学视野、强化使命意识，推出一大批弘扬民族精神的文学作品。

为创作把脉，为作家鼓劲

    面对当前活跃的儿童文学创作与出版和青少年阅读群体，中国作协与中宣部联合召开全国儿童文学创作出版座谈会，并举办儿童文学作家编辑研修班，研究如何解决儿童文学“量多质轻”的问题，推动多出精品力作，为青少年提供更加丰厚的精神食粮，召开“走向世界的中国儿童文学”座谈会，探讨如何向世界推介中国当代优秀儿童文学作品。

    中国作协建立全国网络文学重点园地工作联席会制度，已有42家网站加入。确定重点联系的620余名网络作家，建立了网络作家入会机制。同人民日报、光明日报合作，设立网络文学新观察栏目，设定网络文学如何反映民族历史、反映现实生活等8个专题。召开全国网络文学理论研讨会，成功举办“中国网络文学论坛”，聚合广大网络作家，聚焦创作问题。

    福建作协举办“文学在互联网时代的地位与应对方式高峰论坛”，探讨文学在互联网时代的发展和未来。浙江作协实施“网络文学引导工程”，尝试组建省、市、县三级网络作协组织，加强对网络作家的引导。北京、河南、辽宁、山西等地设立网络文学工作的专门机构或部门。这些机构为广大网络文学作家创造良好条件，让他们沉下心来，精益求精搞创作，力争把最好的精神食粮奉献给人民。

    （本报记者 郭超 饶翔）