近期,职业教育的发展有了良好的势头。
党中央国务院对于职业教育给予了崭新的要求,明确了其在我国经济社会发展中的战略定位,各地方政府、各行业也对职业教育有越来越急切的需求。而在与市场对接、与行业企业合作的过程中,职业院校的能力有了长足进步,为发展现代农牧业、现代制造业、现代服务业培养了数以亿计的各级各类技术技能人才。
而自去年开始,经济新常态的明确,要求职业教育更自觉地把自己放置到更为重要的战略地位,更主动地服务于经济新常态的各类新需求中去。一句话,职业教育必须全面地为中国经济新常态发展服务。也就是说,职业教育必须明确这样一点:全面服务经济新常态,既是职业教育发展的使命所在,也是职业教育自身发展的战略机遇所在。
服务使命,理所当然;抓住机遇,更是应该。
所以,不管过去的一段时间里,中央政府、教育部释放了多少信号,出台了多少规划性文件,提出了多少要求;各级各类职业院校又针对这些信号和规划文件,开了多少研讨会,展开了怎样深入的学习讨论活动,表示了如何坚定的信心和决心。关键的一点,还是落实!
因为需求就在那里,开局已经有了,战略规划已经明确,落实就是迫在眉睫的第一要务。时间不等人,机会稍纵即逝。这种机会,对于有着人才储备压力的行业企业是如此,对于努力大有作为的地方政府也是如此,对于有着提升空间的个人也是如此,对于面临诸多发展压力的职业院校更是如此。
教育的功能就是让受教育者习得一技之能,并用这一技之能服务于社会和个人的成长并积累社会与个人在成长的基础,最终为社会和个人的进步服务。所以,对于问题的争论和新形势下的徘徊不前,应该摒弃。行动起来,形成合力,职业教育的发展,经济新常态的良性成形,才有最可保障的落实。