2012年度教育部社会科学委员会哲学学部工作会议暨协同创新研讨会,10月13日在京举行。来自全国各地的40多位专家学者出席会议。会议围绕协同创新这一主题,就“哲学学科协同创新的方向和领域”、“如何组建学科内外结合的协同创新体”,以及“如何推进有利于协同创新的机制与体制改革”等问题进行了深入研讨。与会同志指出,哲学要有效参与协同创新,只有打破原有学科体制的限制,以满足社会发展需要为宗旨,以问题为中心来确定研究的方向和领域,才能跨越哲学各二级学科,乃至哲学与其他一级学科之间的界线。以问题为中心建立学术研究的共同体,通过横向联合组建跨单位和跨部门的研究平台,打破单位壁垒和狭隘的本位主义,有利于实现资源、人才、信息共享,满足协同创新的要求。大家还对制约协同创新的机制体制问题进行了广泛的讨论,认为它涉及到人事管理制度对人员流动、成果认定、业绩考核、职称申报等的制约,涉及到研究经费的财务报销制度和审计制度等。有专家指出,教育部正在实施的“2011计划”的意义不仅在于出创新成果,而且在于通过这个计划的实施,探索和创新我国的科研模式和科研管理体制,对高校科研发展将产生深远的影响。
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