高校人才培养须多实践

    本报北京6月8日电(记者 王庆环)在今天教育部举行的贯彻胡锦涛总书记讲话精神加强实践教学工作座谈会上,教育部副部长杜玉波表示,实践教学目前依然是高校人才培养过程中最薄弱的环节之一,是提高人才培养质量亟待解决的重大课题,必须转观念、强基本、抓示范,以加强实践教学为切入点和突破口,促进高等教育质量提高。

    长期以来,高校教学“重知识传授,轻能力培养”,杜玉波表示,必须转变观念,树立“育人为本、实践育人、人人成长、合作育人”的观念,把人才培养质量作为衡量教育质量的基本标准,着力完善实践教学工作的制度体系,创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制。

    加强实践教学,必须强基本,杜玉波表示,要着力强化实践教学的条件建设,建设一批产学研结合的校内实验室和校外实习基地,建设一批开放共享的实践教学平台。同时,要建设一支高素质教师队伍，加大投入,建立健全实践教学经费保障体系。