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    光明日报 2011年03月27日 星期日

    多维角度看中国

    ——读《中国震撼》

    王心富 《 光明日报 》( 2011年03月27日   07 版)

        近年来,张维为在思想理论界是一个引人注目的学者。他关于中国模式和中国发展道路的见解,以及对西方价值观念的分析与思考,都赢得了广泛赞誉。继前年出版引起社会各界关注的《中国触动全球》之后,张维为最近又推出了新著《中国的震撼——一个“文明型国家”的崛起》。读完这本书,不但真切感受到中国崛起给世界带来的震撼,同时也深为本书的精彩内容所震撼。

        比较的方法,是社会科学研究的基本方法。比较出真知,比较分优劣。从中西比较的角度,更容易发现我国发展的优势和不足,进而找出解决问题的有效途径。对于大多数人来说,一辈子都在国内,即使偶尔有机会出国,也是走马观花,对国外情况知之甚少。尤其对于当今世界各国的发展变化,虽然也有所耳闻,但终究是百闻不如一见,文字表述再精彩也无法穷尽现实生活。就是对国内情况的了解也很难说能够做到系统透彻,所谓“入芝兰之室,久而不闻其香”,特别是与其他国家相比较,中国这几十年的发展变化到底有多大?在世界200多个国家和地区中处在一个什么样的位置和水平?未来发展前景如何?对一般人而言,缺乏一个清晰的概念。在这方面,作者有得天独厚的优势:在国内工作和生活多年,后来又一直在国外从事国际关系的教研工作,先后走访过世界上一百多个国家,可谓流连于东西文化之间,徜徉于世界各地。丰富的工作经历、宽广的国际视野,使他对无论是发达国家还是发展中国家的观察和研究都更深更细,观察的视角更加独到,得出的结论更令人信服。比如,关于中国与印度发展的比较问题,是社会各界十分关注的问题。中国与印度相比,优势在哪里?有没有可能被印度赶上和超越?如何看待所谓的“印度民主制度”?作者以自己的亲身见闻,同时广泛引证印度政界和学界代表人士的观点,得出结论:中国目前在国家现代化方面已经远远走在印度的前面。20年后印度也难以达到中国今天的发展水平。这个结论,与一些专家学者考察印度得出的结论如出一辙。

        研究国家和社会的发展问题,既要用显微镜的方法,又要用望远镜的方法。显微镜的优势是观察入微,条分缕析,可以用它看病理,查病因;望远镜的优势是系统全面,高瞻远瞩,可以用它观全局、知未来。单纯用显微镜的方法,可能会以偏概全,只见树木不见森林;单纯用望远镜的方法,可能会脱离具体实际,放言高论,眼空无物。《中国的震撼》比较好地将两种方法结合在一起,既有宏观的阐述、历史的演绎,又有微观的观察、切身的体会。比如,作者将中国的崛起放在世界历史发展的大局中观察,通过对现实的观察和对数据的理性分析,广泛引证各种材料,强调中国的崛起是一个不同质的国家的崛起,是“文明型国家”的崛起,是新的发展模式的崛起,是一种独立政治话语的崛起,实际上是从另一个角度阐释了中国和平发展道路的基本内涵。

        创新是民族发展进步的不竭动力,也是哲学社会科学繁荣发展的根本途径。哲学社会科学的创新,包括学科体系、学术观点、科研方法等重要方面。在这方面,《中国震撼》做了许多努力和探索,提出了许多有启发意义的创新性观点。比如,作者采用“板块概念”和“板块关系概念”,提出今天中国已经形成了一个大型的“准发达国家”和一个超大型的“新兴经济体”板块,认为两者的结合是质和量的结合,产生了1+1大于2的中国效应,正是这种结合使得中国崛起得如此之快。比如,提出中国是“文明型国家”这个重要概念,并归纳了它的几个主要特征:超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀;独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济;再比如,将中国模式的特点概括为8个方面:实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、对外开放;再比如,将印度民主综合症归纳为“散、软、短、泛、粹”几个方面,等等。尽管这些观点不一定准确、周严,但是对于社会科学来说,提出问题与解决问题同等重要,只有立足实践,大力推动学术观点、学术方法的创新,才能始终跟上时代前进的步伐。

        用事实说话,用数据说话,是本书的一大优势,也是本书的一大特点。在本书中,我们看到的则是许许多多新鲜可读的材料。作者大量引用了国内外的新闻评论报道,专家学者研究成果,包括作者本人的实地考察思考,同时又加以理论上的提炼和分析,使人感觉到事实确凿无疑,分析鞭辟入里,结论合情合理。尽管书中没有直接提到中国特色社会主义,但是读完全书,还是能够强烈感受到:中国特色社会主义道路是当代中国发展进步的唯一正确的道路,中国发展模式具有显著的特色和优势。正如作者指出的:对于国际上很多对中国不公正的指摘,我们都需要有一种除了理论上事实上的陈述之外,还要有一种比较简易的、别人能听懂的表述方式,把中国崛起这个精彩的故事讲好。应该说,这方面理论工作者有很多事情可以做。

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