“好老师”永恒的教育议题

    “好老师”，是一个永恒的教育议题。好老师的标准是什么？怎样做一名好老师？关于“好老师”的讨论，见仁见智，并无一定标准。首都师范大学出版社“尊师园书坊”引进的《好老师是自己找的》是台湾著名儿童哲学专家杨茂秀教授众多经典书籍中的一本，这本教育故事集集结了作者发表在台湾《国语日报》上的专栏文章。在书中，杨教授思考了很多有关“好老师”的定义，并以故事的形式展现给我们，让我们从中心神领会。

    该书通过33篇古今中外好老师的故事，引导出对教师特质及教育现状的探讨，帮助大家更进一步思考教与学、成长与改变的意义。每一篇故事不仅是教师本身所常遇到的困境，更是一幕幕在与学生相处的校园生活中所常看到的景象。杨茂秀教授认为：“教师这一行，最根本的良心不是教学之心，是关怀之心。”

    想成为一个好老师，绝对不是一件容易的事情，他要受人爱戴，他无私奉献、不求回报，一切为了自己的学生；他言传身教、潜移默化，让他的学生在不知不觉中学知识……杨茂秀教授则告诉我们：“最好的老师常常让学生觉得没有学到什么，而实际上在不知不觉中教会他们很多的东西。”“真正的好老师，是学生自己找的；真正的好老师，不会告诉你他是你的老师。”

    《好老师是自己找的》 杨茂秀著 首都师范大学出版社