体现中国特色社会主义新闻理论的教材

    《新闻学概论》作为中央马克思主义理论研究和建设工程的重点教材,始终把深入系统总结我国新闻工作实践经验,丰富发展马克思主义新闻理论作为首要目标和主要工作任务。教材最鲜明的特点,就是坚持马克思主义新闻观,贯穿中国特色社会主义新闻理论,反映新中国成立以来特别是改革开放30多年来我国新闻战线的丰富实践成果。这部教材的编写,凝结着中央领导同志的关切和鼓励,凝结着新闻学概论课题组全体同志的智慧和心血,也凝结着中央有关部门和许多新闻界、理论界同志的智慧和心血。从教材出版使用后的反响来看,大家普遍认为,这部《新闻学概论》教材政治方向上把握准确,结构、内容、体例都有很多创新,学术问题上研究更深入,充分体现了马克思主义新闻理论研究的最新进展,体现了中国特色社会主义新闻实践的经验总结。有这样几个鲜明特点:

    一是贯穿了中国特色社会主义新闻理论的基本观点和实践经验。教材通篇体现了中国特色社会主义理论体系对我国新闻工作的指导作用,系统总结了新中国成立以来特别是改革开放30多年来新闻理论的创新成果和新闻实践的丰富经验,充分吸收了党的十六大以来我国新闻理论与实践的最新成果,具有鲜明的中国特色、时代特色和实践特色。比如,绪论对中国特色社会主义新闻理论的主要内容进行了系统概括;第四章对中国特色社会主义新闻事业的性质与任务作了新的概括。第五、六章集中阐述了新闻工作的党性原则和新闻工作必须坚持的重要方针,把党领导新闻工作形成的宝贵经验进一步系统化、学理化;第八、九章对我们党在舆论引导和舆论监督方面的新做法和新经验进行了总结。

    二是构筑了比较完整的马克思主义新闻学体系。教材坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,用马克思主义立场观点方法分析阐述新闻学基本问题,既阐述了马克思主义经典作家的新闻思想,又系统介绍了我们党新的实践中丰富和发展马克思主义新闻观提出的新观点,体现了马克思主义新闻观既一脉相承又与时俱进的理论品质。教材既深入分析了新闻本源、新闻价值、新闻事业等基本理论问题,又深刻阐述了新闻工作的方针原则、工作任务、方式方法、事业管理和队伍建设等重大实际问题,把新闻学基本理论和新闻工作实践经验有机地整合在一起。这样一种理论与实际相结合的体系安排,有利于大学生比较系统地掌握马克思主义新闻学理论,对大学生将来从事新闻工作有重要的指导作用。

    三是回答了新闻理论与实践中的一些重大问题。新闻学是一门应用性很强的科学。教材针对新闻专业的大学生将来主要从业新闻工作的特点,在阐述新闻学基础理论的过程中,注重结合改革开放以来的新闻实践,以马克思主义的立场、观点、方法来观察和分析新闻工作的一系列基本问题,特别是对新闻领域的一些重大问题和大学生关心的热点问题,努力作出科学的、有说服力的回答,对一些错误观点和思潮进行有针对性的批驳。教材针对西方散布的新闻媒体是“社会公器”、宣扬所谓的“普世价值”、鼓吹“新闻自由”等错误观点,运用鲜活的语言、生动的事例,深刻揭露了资产阶级新闻宣传本质上的虚伪性,帮助大学生划清唯物主义新闻观与唯心主义新闻观的界限,划清马克思主义新闻观与资产阶级新闻观的界限,旗帜鲜明地阐述了我国新闻媒体是党和人民耳目喉舌的观点。同时,教材还专门介绍了对外新闻宣传的内容,介绍了互联网的特点、引导和管理等内容,以利于开拓大学生的国际视野和时代思维。

    总的来看,《新闻学概论》作为一部中国特色社会主义新闻理论教材,以马克思主义新闻观作为观察分析社会生活和新闻活动的思想武器,以中外新闻活动的经验教训为参考,以我国改革开放新时期的新闻实践为立足点,在汲取中外新闻理论各种有益的养料中,初步形成了比较系统的具有中国特色的新闻理论表述,较好反映了中国特色社会主义新闻实践的最新进展。当然,由于编写者水平所限,它存在这样或那样的不足再所难免,我们将诚恳听取大家的意见,及时对教材进行修订,使之不断完善,更好地为青年学生和新闻从业人员服务。

《新闻学概论》教材编写课题组