把图书馆办成一所开放的大学

    ■周国平

    图书馆是我少年梦想和精神成长开始的地方，我是在书籍的熏陶下，形成自己的人生理想和价值观，成为今天这样一个我的。我一生受益于图书馆，受益于书籍，对图书馆深怀感恩之心。人生最好的境界是单纯的高贵，丰富的安静，进入这个境界最简单、最不花钱、最有效的方法是走进图书馆，翻开一本书。

    2009年建馆100周年之际，国家图书馆在广泛征求意见的基础上，确定了图书馆使命的表达，就是：传承文明，服务社会。我对这个“使命”的理解是：第一，传承文明，这是图书馆在全民阅读中工作的目标。文明是人类创造的物质财富和精神财富的总称，包括物质文明和精神文明。图书馆主要传承精神文明，人类创造的精神财富绝大部分以书籍形式保存在图书馆里，书籍是文明的主要载体，图书馆是文明的最大宝库。图书馆藏书的特点是持续、丰富、系统，本身作为物质载体即承担着传承文明的重要功能。

    图书馆是人类最古老的文化事业，其历史与人类有文字记载的文明史基本同步。世界古代最辉煌的图书馆是埃及的亚历山大图书馆，始建于公元前3世纪末，藏书收集自当时世界不同地区，规模宏大，品种齐全，涵盖各种文字，包括大量古希腊典籍。图书馆分两个区域，一个专供各国学者使用，另一个向公众开放，实际上是最早的公共图书馆。中国商周时期已设立专门的藏书机构，叫守藏室，负责人官名为史，从事典籍的编撰、管理与保存。《史记》称老子是“周守藏室之史”，相当于周王朝国家图书馆的馆长。从两汉开始，中国古代藏书制度趋于成熟，形成官府藏书、私家藏书和书院藏书三大类型。向公众开放的公共图书馆出现较晚，是在民国时期，最大的私立公共图书馆是张元济提议创办、商务印书馆兴建的东方图书馆，地点在上海，1926年正式开馆。

    但是，上述两所图书馆都已彻底毁于战火，亚历山大图书馆毁于公元7世纪阿拉伯军队攻占亚历山大城之时，东方图书馆毁于1932年日本侵略上海之时。图书馆是和平的象征。人类历史上诞生了不同的文明形态，以书籍和文献为载体保存在图书馆里，兼收并蓄，和平共处。书籍彼此并不打架，对于每一种文献资料，你都可以独立思考，取其精华，去其糟粕。但是，历史表明，战争是图书馆的最大敌人。为了传承文明，我们要保护图书馆。为了保护图书馆，我们要保卫世界和平，反对侵略战争。

    如果说书籍是传承文明的物质载体，那么，人就是传承文明的精神主体。真正要传承文明，就必须激活物质载体的功能，培育全民阅读的良好风气。人类文明的活生生的传承，依靠的是每一代人对精神财富的珍视，自觉地去继承它，丰富它，发展它。爱因斯坦说：“我们要关注那些永恒而至高无上的财富，在传给子孙的时候，使它们更加纯洁而丰富。”说的就是这个意思。每一代人，每一个人，精神生活不是孤立的。人类的精神追求有一个悠久传统，这个传统的主要载体是书籍，通过阅读，让自己过高品质的精神生活，就是在加入和传承这个传统。

    在全部书籍中，经典构成了人类精神财富的核心。在全民阅读中，我们理应把经典作为推广阅读的重点。在互联网时代，阅读经典尤其重要。互联网的好处是信息资源共享，但是，要享受到这个好处，第一必须知道自己要什么，第二要具备相当的鉴别能力。现在的普遍情况是，人们上网只是被动地接收信息，这些信息常常与自己的生活和心灵生长毫无关系，结果就只是把自己变成了海量信息的一个通道。这恰恰说明，在互联网时代，至关重要的是为自己的精神生长打下一个好的底子，而阅读经典正是打底子的最好法子。一方面，在这些伟大心灵的熏陶下，你给自己的人生确立了一个明确的精神目标，从而知道自己要什么，就不会没头没脑地沉溺在信息的汪洋大海里了。另一方面，你品尝到了真正的精神佳肴，精神味觉变得敏锐而精致，从而具备良好的鉴别能力，知道自己不要什么，就不会对网络上大量无价值的信息发生兴趣了。总之，用经典打好底子，你清楚了自己要什么和不要什么，你就能够对互联网用其利不受其害了。

    第二，服务社会，这是图书馆在全民阅读中工作的方式。公共图书馆的本质特征是公益性、普惠性，这个性质决定了它的工作方式。图书馆是一个民族最踏实、最造福民众的文化事业，一个民族的文化自信，在很大程度上体现在拥有历史悠久、品质优良的图书馆上。作为一个城市，一个地区，是否拥有一个藏书精当、使用效率高、受当地群众喜爱的公共图书馆，是衡量这个城市和地区整体文化水平的一个可靠标志。

    图书馆不只是一个存放和借还图书的物理性实体，它更应该是一个营造阅读风气和培养读书品位的精神性主体。公共图书馆理应坚持其公益性质，在这个前提下，还应该主动开展群众性的阅读活动。不但要满足公众现有的需求，而且要创造新的更美好的需求。我在受聘担任坪山图书馆馆长之初确立了一个目标，五年来，我们坚持举办的活动有：“书话坪山沙龙”和“大家书房会客厅”，邀请全国和本地区学者、作家以及不同领域有作为、有思想的人士做讲座或对话；“和周国平共读一本书”，我本人带领公众阅读中外经典；“明新大课堂”邀请全国和本地区学者开系列课程，等等。这些活动是我们开展群众性阅读活动的不同方式，希望把图书馆办成一所开放的大学。