记日记的人更容易获得成功？

    收到涂子沛新著《数文明：大数据如何重塑人类文明、商业形态和个人世界》时，我正在福州大学访学，恰巧在为一个关于“大数据时代教育何为”的讲座做准备。这本书无疑地对我帮助很大。许多人已经就本书在商业形态的发展、高清晰社会的建设、智慧城市的构建、数据新政等方面做了很精彩的介绍和评论。所以，我仅挑其中一个桥段作为引子，写一点自己的感想。这个桥段也许是关注数据与文明的宏大题目下大家比较容易忽略的，那就是涂子沛分享的自己的经历，即日记助力成功的故事。由于当下“成功”一词被滥用，这里把“成功”改为“成长”似乎更好。

    涂子沛就记日记习惯对他的人生精进的影响上这样写道：“日记是对一天生活经历体悟的记录和总结。我有写日记的习惯，但时断时续，没有坚持下来，今天回头看自己30多年求学工作的经历，我惊奇地发现，坚持写日记的时候就是我人生精进、大踏步前进的阶段，一旦停止记录，进步也随之慢了下来，这一点竟然非常明显。”看到这个“惊奇的发现”，我想到自己时断时续记日记也大约25年了，回顾起来确实能够印证上述“定律”。

    记日记是一种记录。曾国藩坚持楷书写日记，也被涂子沛作为日记助力成功的典型例子写进了书里。他总结说：“一个勤于记录、善于记录、形成了记录体系的人，正像一个国家和社会一样，会更加成功。从我的职业阅历来看，我真的没有见过任何一个具备了自己的记录体系却无法获得成功的人，如果有，这会是一件大大的怪事。”

    记日记的人为什么能更容易获得成功？或者说成长？书里没有具体解释，但给出的似乎不言自明的答案是记录的重要性。因此涂子沛说：“之所以重提旧事，是因为我切身体悟到，大到人类文明的进步，小到一个人的职业成功，记录的意义和价值无处不在，而且至关重要。”

    但文明进步的记录，或者说是“大数据”，与个人的日记这样的记录的“小数据”还是不同的。我猜测，个人日记的助力作用大概是通过这样两个途径发挥出来的：一是记录中对每天的事情有一个回忆和再思考的过程，增进对自己的认识和环境的认识，提高了对自我和环境的反思认知能力，当然也包括写作能力；二是在不同时候可以翻看日记回顾过去，更好地总结以前的经验和教训，用过去照亮未来。这种记录不同于我们淘宝上购物的记录，也不同于微信朋友圈点赞的记录，那个记录要汇集起来通过“大数据”分析来认识“个体”或者“集体”行为。

    作为记录的日记，功能可能很多。在小学时候，语文老师让记日记，不知道记什么。我真正开始记日记，是中学最后一年开学不久。去年在一次会议上听周国平讲他开始写日记是5岁，是因为他到了亲朋家里吃了好吃的东西，感觉忘了多么可惜，于是就每天记下来吃了什么。形成了习惯，记录人生的每一个经历和感悟。日记变成了一座富矿，挖掘不尽的人生财富。这还是传统意义上的日记。

    数据挖掘就是把记录的价值和意义开发出来，否则记录是没有意义的。现在有知乎，有豆瓣，有微博，有自媒体等等很多不同形式的“日记”。我想，这些写手的记录不仅对社会“大数据”作了贡献，对记录者自己的职业生涯而言，其价值和意义也是巨大的。这是拜“互联网”所赐的价值。“时至今日，互联网已经成为全面记录整个社会生活的机器。在15世纪问世的印刷机属于一个企业或组织，个人难以持有，但今天的互联网可以为每一个人所用，和每一个社会成员融为一体。”

    在这个互联网时代，我们每天的活动文字视频等等“日记”，有意无意的“日记”，构成了“大日记时代”，也是涂子沛所说的“数文明”时代。“我们既是时代的读者，又是时代的作者，普适记录、全面计算将为每一个人赋能，高能个体将推动文明的大发展。”

    从涂子沛在《数文明》里的一个“记日记”助力成功的小桥段，说到互联网为基础设施的“大日记时代”。这是我读《数文明》这本书时众多启发中的一个小小感触。这本书纵横捭阖，穿梭于古今中外，游刃于文史哲、数理化、计算机、互联网、社会学、政治学、经济商务、公共管理等等多个领域，生动活泼的例子信手拈来，诗词警句俯首可得，可读性非常强，在愉悦的文字阅读中时不时抛出富有启发性的“彩蛋”，让读者惊喜。