地学科普创新是时代发展的要求

    当我第一次看到《矿物日历》的时候，就被这本书红色的封面、精致的装帧所吸引。翻开内文，精美的矿物照片，简明扼要和通俗易懂的文字介绍，给我留下了极为深刻的印象，这真是地学科普中的一个创新。

    地质学是研究地球的科学，它不但记述了地球的演化和生命的起源，论证了各种自然资源，特别是矿产资源、水资源和土壤资源的分布规律和成生机制；而且为人类的生存、发展提供了丰富的自然资源和适宜的居栖场所。可以说，地质学创造了诸多的科学奇迹，铸造了诸多的科学辉煌，为人类社会的发展作出了巨大的贡献。

    矿物是组成岩石和矿产的基本单元，是地质学研究的一门主要的基础学科。目前已知的矿物有4100多种，大部分是在地球发展演化过程中形成的，人们把它们叫做“天然矿物”，也有一些矿物来自其他星球，叫做“宇宙矿物”，由人工制做的矿物叫“合成矿物”。矿物原料和矿物材料是一种重要的自然资源，广泛应用于工农业生产、生态环境治理和优化以及科学技术发展。但是，由于种种原因，地球科学和矿物的奥秘及其对经济社会发展的重要作用，很少被大众了解，人们总觉得地学是偏门、是冷门，对其知之甚少，更不用说去喜爱它、研究它了。

    科学不应仅仅是科学家的科学，更应该是大众的科学。如何使地学科学大众化？如何使博大精深的地球科学普及于民众？如何使与人们生产生活息息相关的山、水、林、田、湖、草被民众所认知？围绕这些自然资源、自然现象进行科普教育，“创造性转化，创新性发展”地学科普，《矿物日历》可以说是地学科普传播创新的范例。

    爱因斯坦说过：从观察和理解中获得乐趣是大自然赐予的最美好的礼物。各种千姿百态、美丽神奇的矿物是大自然赐予人类的美好礼物。人们通过《矿物日历》可以从观察矿物、理解矿物中获得乐趣。同时，还能在潜移默化中传播矿物知识，这就是科普创新中的伴随性；这本书还附赠有矿物标本，把百万年、上亿年前形成的各种矿物送到读者手里，让读者不但能在日历上看到它们的身影，还能用手摸到它们，这就是科普创新中的体验性。

    “科技是强国之基，创新是民族进步之魂。”科普创新，特别是地学科普创新还有很长的路要走。科普创新的道路需要相关政府机构、文化机构、社会团体、媒体等共同来探索，共同来推动。希望地学科普不断创新，科普产品“百花齐放”。愿地球科学的力量因科普而强大，愿地学科普的力量因创新而强大，愿地学科普创新的力量因媒体的传播而更加强大！

    （作者为中国科学院院士）