《童诗中国》，大美至爱

    都说童诗是听觉的艺术，那么承载童诗的图书就应当是听觉艺术和视觉艺术的综合体。诚如儿童文学理论家王泉根所说：“爱诗懂诗，从诗美艺术中汲取精神素养，这对于儿童的‘精神成人’具有特殊的价值意义。”我们邀请海峡两岸的五位优秀诗人——王宜振、林焕彰、王立春、张战、骆晓戈，将他们对生命的体认、对诗性生活的感悟，灌注在一首首童年的诗中。近300首童诗，清新纯美而又灵性自然，它们与或空灵轻暖、或稚拙奇巧的插图一道，共同凝结成了这套《童诗中国（第二辑）》。

    诗人王宜振在《我比别人多了几个雀斑》中，张开极富热情的怀抱，真挚地拥抱大时代和时代下的儿童生活。台湾诗人林焕彰把海峡对岸的诗风牵引了来，去往《我的猫是自由的》，用生动简约的文字呈现最丰满的趣味和童心，让孩子们发现生活之美。诗人王立春把诗意与童真趣味妥帖地结合在一起，让《火车开进灰蒙蒙的早晨》，穿过布满诗情画意的四季，领着孩子们一同感受世界，找寻其中的温暖与美丽。诗人张战释放心中大爱，用《写给人类孩子的诗》把儿童生活中的现实与幻想联结在一起，长长短短的诗行中跃动着不一样的故事。骆晓戈把校园诗、儿童诗以及亲子间的温情对话，生动地挥洒在《很黑与很白》的纸页上。感谢他们，在儿童的精神成长过程中，奉送了这般好的情感媒介，让他们可以在对诗歌的反复玩味中，亲近母语，亲近共同文化语境下的生命体验。

    为了诠释好这些优秀的文本，我们特别邀请了作品入选博洛尼亚童书展的著名插画师王祖民和卢福用手绘插图来传达诗歌中的意象。王祖民构图讲究，造型富于动态，用不同的媒材构建出的大场面摄人心魄；而卢福笔下的画面空灵轻暖，自有一股安静的力量。

    好的设计是诠释好文本的另一种方式。插图富有故事性的张力和视觉冲击力，长短不一的诗歌与它们如何搭配才能释放出最大的能量？文编和美编为此反复地沟通创意，交流对文本的理解，力求将童诗的音乐性和审美性融为一体，用变化灵动而节奏鲜明的版面来为孩子们的阅读想象腾挪出巨大空间，在体现童诗的旋律和层次的同时，让孩子们可以从中自由畅快地找寻到情感的连结。

    如同儿童文学的其他体裁一样，童诗首先给予孩子的是爱，是美。愿《童诗中国》系列能借助童诗这门情感和体验的艺术，开启孩子们的语言之门，让他们敏于感受，想象非凡，通过语言之美这扇门走入思想之美，体悟到最可宝贵的生命历程。