“网红教授辞职”价值实现路径需要多元化

    “网红教授薛兆丰将从北大国发院离职，曾在网络平台卖课赚2000万”引起关注。一位接近北大国发院的人士告诉记者，薛兆丰近日向北大国发院提交了辞职报告，并且获得了北大国发院的批准。（3月10日《新京报》）

    辞职很正常，“网红教授辞职”却引发了公众关注，为何？在价值实现渠道多元化的当下，知识付费为一些人找到了一个人生出彩的舞台；正所谓“人红是非多”，和“北大教授”这样一个耀眼的身份标签告别，固然是为了回应外界关于薛兆丰利用北京大学品牌背书以及“院聘教授”是否为北大教授的争议，也是为了寻找另外一种人生突破的可能性。毕竟，“人往高处走”，有了更好的机会和待遇难免会转身离场。

    不同的场域，有不同的评价标准。在学术界，高水平的论文和著作衡量着一个人的学术水平；在知识付费领域，课讲得好、让学生有新鲜感和“获得感”，才会赢得学生们“用脚投票”。一个学术水平很高的人，或许成不了“网红教授”；只有能够带给消费者有价值的信息和愉悦的心理体验，“网红教授”才能在市场中得到更多的激励与回报。

    与传统的课堂教学相比，在线的知识服务能够打破时间、地域的限制，真正实现“天涯共此时”，让知识得到更多的分享。在一个需要终身学习的时代里，知识服务能够满足人们多元化、差异化的学习需求；知识服务不仅为用户提供了精神食粮，也让讲授者“劳动更有价值，劳动者更有尊严”。

    在社会分工越来越专业化、精细化的当下，那些拥有一技之长的技能型劳动者和具有创新能力的创新型劳动者，迎来了自己的黄金时代。

    知识服务也是一个竞争激烈的行当，我们不能只看到站在金字塔塔尖的少数人，却忽略、漠视了大多数普通人；即使是“网红教授”，也会为了知识服务做精心的准备——知识消费的需求日益旺盛，用户越来越挑剔；只有知识服务得到他们的尊重、信任和认同，他们才会心甘情愿掏腰包。

    知识服务的方兴未艾，说明知识、经验、创新能力作为一种社会资本的分量在逐渐提升；当知识褪去神秘感、降低“门槛”，深入浅出的讲解让更多的用户从中受益。那些有“干货”、授课生动有趣、寓教于乐的教师们，才会得到知识消费者们的青睐。在理性选择深入人心的当下，“网红教授辞职”显然是这位主讲经济学的教师经过权衡与思考的决定；多一些包容，多一些祝福，祝愿辞职之后的薛兆丰们，能够选择自己喜欢的生活方式，建构属于自己的“意义之网”。

    湖北省武汉市 杨朝清