《我生命中的十年》：一部高职院校发展史

    侯长林先生在贵州省铜仁职业技术学院做了十年的院长。《我生命中的十年》是他卸任并履新后撰写的一部著作。可以说，这部书既是他对高等职业教育发展进行理性思考的智慧结晶，也是五所普通中专学校合并发展为国家骨干高职示范院校的一部艰难发展史。侯长林先生从事高校教育工作28年，先后获得教育学博士学位和法学博士学位。多重社会身份以及长时间的高校领导岗位工作经历，为他提供了多维的写作方向和丰富的写作素材，其扎实的文学功底和很强的哲学思辨能力，使他的文学创作、理论研究自成一体，看似信手拈来，略显随意，却蕴含精深的教育思想和广博的文化信息。

    《我生命中的十年》这个书名，似乎写的是个人在10年间所经历的生命过程。但打开书目，看到《挺进中原》《一碗炸酱面》《照壁山下的盛典》等一个个鲜活的标题时，我感受到侯长林先生在用对教育、对学校、对这片生养他的土地的炙热情感，用澎湃涌动的热血和坚强的意志，讲述10年来铜仁职业技术学院发展过程中一个个生动有趣但充满艰辛、筚路蓝缕的故事。

    大爱，是贯穿《我生命中的十年》全书的主题，渗透侯长林先生的字里行间。他的开篇导语是这样写的：“作为院长，学校发展与教职工民生始终是我最关注的两大主题。学校发展是我肩上神圣的使命，丝毫不敢懈怠，让教职工生活好、工作好、发展好是我追求的终极目标，也是发展的落脚点。”

    潜能，虽然每个人都具有，但是研究过它的价值、感觉到它的重要性的人并不多，可以说它平凡到几乎被人忽略的地步。可侯长林先生不仅发现并且还挖掘出了别人看不见的潜能。他说：“一个人的最大潜力和创新精神，往往蕴含在个性之中，所以，个性的张扬就会拓展潜力和创新的空间。”潜能的开发，它的实质就是自己对自己进行革命、自己逼迫自己不断成长和奋进。侯长林先生用铜仁职业技术学院艰难发展的十年历程和所取得的辉煌成就告诉我们，个人潜能的开发所取得的成果是有限的，作为一名领导者和带路人，要充分开发整个团队的潜能，形成一股强大的合力，才能成功做到“跳起来摘桃子”，实现自己的目标。

    感恩，在侯长林先生的笔下被赋予了不普通的意义：“铜仁职院有两个大恩人：一个是杨应崧教授，另一个就是蔡志君副厅长。职院如果把这两个人忘记了就是忘本。一所不懂得感恩的学校，或者说，没有感恩文化的学校，会有多大发展和多大出息？这是不敢想象的……”《我生命中的十年》全书处处充满着感恩的情怀。侯长林先生的感恩情感就像滋养他成长的锦江河水一样，表面上看起来温文尔雅，但其实质却是波涛滚滚。在他的笔下直接写出名字的有近百人。他不仅能够把这些镌刻进他生命记忆的一个个鲜活的人物形象呈现给读者，还能把由这些鲜活人物构成的一个个动人情节给予淋漓尽致地展示。这中间有来自全国各个高校的专家学者，有国家教育部、省教育厅的领导，有国内外教育界的同行，有学校退休的老领导、老同志，有一起奋斗的团队的同志、有他的学生……当你仔细的去分析他笔下的人物，就会发现他的感恩很“公”，他感恩的是帮助、关心过铜仁职业技术学院改革发展的人，是为了铜仁职业技术学院发展呕心沥血、无私奉献的人，是亲历铜仁职业技术学院发展，与铜仁职业技术学院一起成长的人。用他自己的话说“有了他们，职院没有过不去的坎。”

    侯长林先生，其人也如其文一样，真切、细腻而又侠肝义胆、豪爽大气。细读侯长林先生的《我生命中的十年》和研究他的为人，就会发现他的以小见大的取材特点与他勤于思考、善于分析、观察细致的学习习惯是分不开的。《无米之炊》讲的是铜仁职业技术学院处于发展低谷时，他亲自带领学校中层干部到乡村中学进行招生的事情，大多数的学校都支持工作、热情接待，但也遇到个别势利的乡镇学校领导让他坐冷板凳。当同去的同志感到委屈时，作为校长，他并没有沮丧，而是信心满满。几年后，当那个学校的领导带着人求他帮助时，他不仅热情接待，而且答应了合作请求，给予这所学校大力支持。有亲历者说：不应该理他们。他淡淡地说：“世上哪有那么多的仇恨？我已经不记得了，过去的已经过去了”。

    侯长林先生的文章没有华丽辞藻的修饰，没有诘屈聱牙的偏晦词语的滥用，就连他的比喻也浅显易懂，其散文于不慌不忙中娓娓道来，给人一种亲切、真实的美感。如：“当我推开车门把双脚伸出踩在这片土地上，一缕阳光穿破厚厚的云层就撒了下来，正好落在我的脚背上，亮晶晶的。我举目一望，这一片地像刚刚用牛奶洗过一样，那么清新，那么淡雅。”《我生命中的十年》以叙事为主，像《杯酒释兵权》《延安窑洞的灯火》《赠送雨伞》等都是很自然地将读者带入到了他的故事之中，吸引读者一口气读完全文。侯长林先生的语言特征，一方面与他的校长、作家、教育家等多重社会身份以及长时间的文化探索有很大的关系。另一方面是他稳重、睿智质朴、善良、大气的性格使然，可以说他的文章基本上是在用朴实无华的语言和沉着冷静的眼光思考、审视着世界及人生。他用真实的生命体验感染着人们，他的哲理韵味不仅为人们指点了迷津，更向读者展示了文学的魅力。