走近公众视野的中华民族

    自中共十八大以来，实现中华民族伟大复兴中国梦的愿景得到极大阐释与传扬，成为现阶段社会主义现代化建设征程中新的精神动力与源泉。就中国梦的本质内涵而言，国家富强、民族复兴、人民幸福是浑然一体、互为补充的三个重要构面，因此在国家政治、经济、文化和社会生态建设统筹发展、综合国力稳步提升、人民生活水平明显改善的同时，也需要民族意识的觉醒、民族精神的弘扬、民族文化的传承、民族间关系的制度保证和民族间利益的有效协调。而民族意识、民族文化、民族精神绝非虚幻缥缈、触不可及，而是在恢弘且深刻的历史进程中凝聚融合，转化为国家意识，进化为群体信念，内化为个人意志。但是，中华民族所经历的起源到发展、碰撞到融合、分歧到共识的过程等等，在学术界尚存争论，以致普通公众对中华民族的古往今来、兴衰起伏不甚了了。

    由徐杰舜教授主编的《中华民族史记》（福建教育出版社，2014年8月），恰恰弥补了中华民族史领域通俗读物种类匮乏的现状，将中华民族的历史整体性、连续性、立体性地呈现于读者面前，其简明的结构、平实的词句、流畅的叙述，方便各类层次、不同水平的读者理解领悟历史中的中华民族，这也是本书与其他专业著作相比的差异所在。全书分为6册，纵跨上至远古神话时期下至当今现代国家长达上万年的时空，共计200余万字，虽卷部厚重，读之却令人耳目一新，兴致盎然。

    《中华民族史记》由在民族学、人类学、历史学、哲学等领域造诣颇深的多位专家学者合著而成，其中徐杰舜教授长期从事历史学、民族学与人类学研究，在汉族史研究上成就尤其突出；李安辉教授主要从事民族理论与民族政策、散杂居民族问题、回族历史文化等领域的研究工作；张世保教授主要从事20世纪中国哲学史、近代思想史、民族理论等研究工作；罗树杰教授则致力于中国民族历史文化、民族问题和民族政策、少数民族社会发展问题研究。多元领域、不同旨趣的学者的参与执笔保证了著作能够在通俗易懂的基础上，兼具学理上的规范和严谨。

    纵观全书，笔者认为《中华民族史记》的核心要点有三：

    第一，坚持中华民族多元一体格局理论贯穿始终。自费孝通先生（1988）提出中华民族多元一体格局理论以来，由此引发的学界争论不曾中断，大致形成名与实两种分析取向，而本书始终秉承中华民族由区隔多元走向整体多元的理念，运用丰富史料简明扼要地说明在这一发展过程中的重大事件以及各民族所做的努力，佐以神话、风俗、宗教、轶事等多元文化印迹，严肃却不失诙谐地向读者诠释理论要旨。

    第二，还原史实以探明中华民族整体性演变过程。中华民族“……是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体”（费孝通：《中华民族的多元一体格局》）。相较于其他民族史著作，本书成功之处恰恰在于整体性、连续性地剖析中华民族的演变历程，而非仅仅涉及某一个民族或者某一段时期或者某一件事件，其一体连贯的文风使得整部著作气势磅礴，内容广阔。

    第三，关注文化在中华民族形成发展中的历史作用。民族史不完全等同于国家史，因此其观照点也相异于国家史，总体而言，民族既是政治范畴的概念，但更是文化范畴的表达。作为系统阐述中华民族历史的著作，本书在内容上更侧重于文化历程，如民族传说、民族习俗、民族信仰、宗教仪式、风俗服饰等等，而非单纯描述历史事件的发生序列。从另一角度来看，这也极大地印证、肯定了文化表达、传承在民族养成过程中的作用。

    古人云：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《中华民族史记》充分承载起通俗历史读物的功能与主旨：一是为中华民族作为实体的论断提供了丰富论据，有利于激发民族学领域新一轮的思想争鸣和学术探讨；二是为中华民族作为整体的观点予以了充分论证，有力地回击了民族分裂势力的歪理邪说；三是以中华民族精神团结全国各族同胞，增进各民族间交叉融合、美美与共的情感纽带，培育、夯实中华民族的凝聚力和向心力；四是全方位地向社会公众展示中华民族的历史脉络，使民族历史走进社会公众，让社会公众触摸民族记忆，增强社会个体的民族责任感和民族自豪感。

    综上所述，《中华民族史记》可谓一部不可多得的力作，既是专业人士进行思想火花碰撞的平台，又是民族学专业初学者的入门基础，还是普通公众感受民族文化的重要媒介，其中中华民族复兴之路何在，更是需要每一位中华儿女在读后严肃思考的历史性问题。