上一版
据6月6日《北京晨报》报道： 上海市教委近日调整了部分高考加分项目，加强加分管理工作，所有拟享受高考加分的考生，均须经过本人申报、有关部门审核、市区（县）校三级公示后方能予以认可。
随着一年一度的高考临近，有关高考考试及录取等工作，就渐渐成为社会公众关注谈论的话题 。上海市对高考加分实行三级公示制度，引入社会监督机制的“阳光”，使高考加分更能体现社会公平公正，此举令人欣慰，也值得赞赏。
这几年来，高考加分舞弊行为屡屡被曝光，使得公众对加分政策的质疑声与微辞不断，无疑令教育部门承受着巨大的社会压力，以至于一些地方断然取消高考加分制度。不可否认，教育部门的责任风险减轻了，但是高考的扭曲变形更为突出。如此因噎废食的作法，只能加剧教育的不公平。
不言而喻，高考加分政策的推出，为特长学生多了一道选拔的通道，这也是对高考分数至上弊端的纠偏。从理论上讲，只要加分政策安排的科学合理，执行操作中的公开公示，一些投机取巧的不法者是难以得逞的。但是现实中，由于强势权力的过度干预，高考加分政策往往被失真，使高考标榜的公信力岌岌可危。
反思高考加分政策，由于缺少应有且足够的透明度、健全的监督机制，必然导致政策屈于权力而被“要挟”。让高考沿着公平公正的轨道行驶，应为加分政策提供更为全面的制度设计，减少制度漏洞，加大公示的力度，让加分政策始终在阳光下运行，也使得不法者望而却步。
诚然，高考按分数录取是一刀切式的绝对公平，但容易过度强化分数的功利性，唯分数论必然甚嚣尘上，也会使高考的选拔深陷重分数轻能力的泥淖，显然不利于学生的健康成长，教育培养人才的宗旨将被扭曲。应当考虑到特殊能力类型考生诉求，高考加分政策为其脱颖而出提供制度安排，如扩大高校自主招生的权利和名额，但由于监督、评估等机制难以有效跟进，也会加深公众的担忧。
依靠分数选拔人才，绝对的公平之下也使高考科学合理性难以发挥出来。单一的高考选拔评估模式，难以适应社会发展对多种创新人才的需求。改革高考制度，应该让加分政策更为科学效率与公平，从而为不拘一格选人才提供多种渠道。
加分愈公开，高考愈公平。应不断完善高考加分制度，使之在阳光下前行，这也是高考改革的必然选择。
江西省湖口县 郑文
据6月6日《北京晨报》报道： 上海市教委近日调整了部分高考加分项目，加强加分管理工作，所有拟享受高考加分的考生，均须经过本人申报、有关部门审核、市区（县）校三级公示后方能予以认可。
随着一年一度的高考临近，有关高考考试及录取等工作，就渐渐成为社会公众关注谈论的话题 。上海市对高考加分实行三级公示制度，引入社会监督机制的“阳光”，使高考加分更能体现社会公平公正，此举令人欣慰，也值得赞赏。
这几年来，高考加分舞弊行为屡屡被曝光，使得公众对加分政策的质疑声与微辞不断，无疑令教育部门承受着巨大的社会压力，以至于一些地方断然取消高考加分制度。不可否认，教育部门的责任风险减轻了，但是高考的扭曲变形更为突出。如此因噎废食的作法，只能加剧教育的不公平。
不言而喻，高考加分政策的推出，为特长学生多了一道选拔的通道，这也是对高考分数至上弊端的纠偏。从理论上讲，只要加分政策安排的科学合理，执行操作中的公开公示，一些投机取巧的不法者是难以得逞的。但是现实中，由于强势权力的过度干预，高考加分政策往往被失真，使高考标榜的公信力岌岌可危。
反思高考加分政策，由于缺少应有且足够的透明度、健全的监督机制，必然导致政策屈于权力而被“要挟”。让高考沿着公平公正的轨道行驶，应为加分政策提供更为全面的制度设计，减少制度漏洞，加大公示的力度，让加分政策始终在阳光下运行，也使得不法者望而却步。
诚然，高考按分数录取是一刀切式的绝对公平，但容易过度强化分数的功利性，唯分数论必然甚嚣尘上，也会使高考的选拔深陷重分数轻能力的泥淖，显然不利于学生的健康成长，教育培养人才的宗旨将被扭曲。应当考虑到特殊能力类型考生诉求，高考加分政策为其脱颖而出提供制度安排，如扩大高校自主招生的权利和名额，但由于监督、评估等机制难以有效跟进，也会加深公众的担忧。
依靠分数选拔人才，绝对的公平之下也使高考科学合理性难以发挥出来。单一的高考选拔评估模式，难以适应社会发展对多种创新人才的需求。改革高考制度，应该让加分政策更为科学效率与公平，从而为不拘一格选人才提供多种渠道。
加分愈公开，高考愈公平。应不断完善高考加分制度，使之在阳光下前行，这也是高考改革的必然选择。
江西省湖口县 郑文
缩小
全文复制
上一篇