我是那把断尺

　　■陕西省宝鸡市眉县首善新庄小学六年级 何瑞雪

　　嗨，大家好，我是一把印着卡通图案的塑料直尺。此刻，我正安安静静地躺在小宇的铅笔盒里，但我要告诉你一个秘密——我身上那道显眼的“伤疤”，其实是一枚勋章。

　　在昨天的数学考试前，我还是一把完整的、骄傲的尺子。小宇拍着我的肩膀说：“兄弟，今天全靠你画直线了，可千万别掉链子！”我也很争气，在草稿纸上“唰唰”地划出一道道光。

　　“灾难”发生在下午第一节课。小宇的同桌李浩急得满头大汗，翻遍了书包也没找到尺子。原来他忘带了！那时候，老师已经开始催促答题。李浩盯着我的兄弟——那把软尺，愁眉苦脸，因为软尺画出来的线像蚯蚓一样弯弯曲曲。

　　小宇犹豫了一下，转过头看着我。我吓得瑟瑟发抖，心里在大喊：“不要啊主人！我不想粉身碎骨！”可我只是个没有声音的塑料制品。小宇的手紧紧握住我的两端，用力一掰——“咔嚓”！

　　那一瞬间，剧痛袭来，我的身体断成了两截。我本以为小宇会随手把我扔进废纸篓，毕竟我现在是个“残废”了。

　　但他没有。他小心翼翼地把一半递给了李浩，轻声说：“快用，够画直线就行！”他自己则留了另一半。那一天，两截断尺，分别在两张试卷上兢兢业业地工作。李浩考完后，红着脸要把我拼好还给小宇。小宇摆摆手：“送给你了，留着做个纪念吧。”

　　放学回家，小宇没有抛弃我。他找来透明胶带，一圈、两圈、三圈……轻轻地缠在我的伤口上。虽然我现在变丑了，但我听到了小宇的心声：“这把断尺，比新尺子更有意义”。

　　是的，虽然我断了，但我连接起了两个人的友谊。这大概就是一把尺子的最高荣耀吧。

　　（指导教师：袁建军）