“高考取消英语”可行吗？

    今年全国“两会”上，有人大代表提出：改变英语“高考必考、中小学必修”的地位，将英语学科从高考必考科目改为选考科目，从中小学生必修课改为选修课。理由是：以高考为导向的英语学习大大加重了学生负担，尽管投入了大量的财力和时间，但英语学习效果却不理想。

    这一提案是站不住脚的。全国政协委员俞敏洪对此回应：“取消英语考试这个建议有点仓促，甚至比较鲁莽。”

    作为“世界通用语”，英语在全球共有15亿使用者，也是其中3.75亿人的母语。在国际政治、军事、经济、科技、文化、教育、贸易、交通运输等诸多领域，英语是人们使用最多的语言。随着计算机网络技术的发展，英语也成为人们在互联网上使用最多的语言。迄今为止，没有其他任何一种语言可以替代英语的主导地位。

    作为世界上最大的发展中国家，我国在当前的国际事务中正发挥着日益重要的作用，英语教育对此功不可没。

    在我国很多地区，尤其是沿海地区和经济发达地区，“英语热”“英语社会培训热”与各类“英语考试热”长期热度不退，其中不乏偏颇与不理智的成分，但是英语重要性可见一斑。换一个角度来看，“英语社会培训热”现象正是全社会对学校英语教育不满意、不满足的直接反应。

    英语在中小学由必修课变为选修课，不仅不会为“英语热”降温，反而会对“英语社会培训热”推波助澜，原本可以由学校发挥的作用将进一步转嫁给社会英语培训机构，从而给家长增加更大的时间、精力、财力负担。

    （《社会科学报》3.16 朱晔）