“史上最年轻”哈佛华人教授

    尹希1983年12月出生，1996年考入中国科大少年班，2001年赴哈佛大学攻读物理学博士，并于2006年获得博士学位。后受聘担任哈佛大学物理系副教授，并于今年9月晋升为哈佛大学物理系教授。因此，他被称为“史上最年轻的”哈佛华人教授，是国际物理学界寄予厚望的青年物理学家。

    他研究的弦理论，对外人来讲就是“天书”。然而就是这样一个“超级学霸”，有着自己的一套教育理念，认为学生该有更多自由发展和选择的空间。这样的教育理念直接体现在他对女儿的教育中，“只想女儿快乐地生活，对她没有任何期待，想做什么是她自己的事情”。

    记者在采访时问道:你如何评价自己的教学和科研？

    尹希说：在教学方面我不是很重视，我上课之后，学生对我的印象两极分化比较厉害，有很喜欢我的，也有很不喜欢我的学生。因为我上课比较难，学得好的学生会很喜欢，学得不好的学生，课就没办法上了。

    记者问:有回国任教或者发展的想法吗？

    他说：没有考虑过换其他的地方和学校。对我来说工作的地方需要有很好的合作者，有一流的物理学家，比如说我自己有什么问题的话，走到下一个办公室就可以和他们讨论，这点非常重要。我如果要回国的话不能自己一个人回国，而是要带着一个组的物理学家回国。

    我觉得单打独斗是不好的事情，和别的同事讨论是非常重要的。举个例子来说，爱因斯坦晚年去了普林斯顿，但是他到了普林斯顿不和别人讨论，他的名气很大，但是在普林斯顿什么都没做出来，因为他完全是封闭的。

    他说，我上中学是在北京八中。我觉得我最幸运的不是上中科大少年班，也不一定是上哈佛，而是上北京八中少儿班。它整个的学习计划和对学生的培养我觉得在中学中是最好的。中学6年的课程在4年学完，有因材施教的感觉，不是把时间都放在考试上面。我们每周五下午都会外出爬山或者游泳、溜冰。基本上每周有五节体育课，在外面的时间特别多，不是把全部时间花在课堂上面。

    我喜欢马拉松，马拉松对我来说不光是兴趣而已，有几年我一直严格地训练，每周我会跑120～150公里，花费的时间非常多，每个周末早晨起来我会跑30公里，这样的话我没有时间和家人、孩子一起玩儿。几年之后我不想再有这样的生活方式，所以就放弃了。

    我现在喜欢攀岩。我喜欢做有风险的事情，如果完全没风险就很没意思。科研方面我从来不觉得有压力，我做需要做的事情的时候会花很多时间，但是想玩儿的时候我会整天出去玩儿，比如说我上周末一整天出去攀岩。

    (《新京报》10.23 王梦遥)