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在封建社会，儿童是家庭的私有财产，新文化运动之后人们意识到，儿童现在是家庭中的一员，将来就是国家中的一分子。为赋予儿童政治地位，塑造“新国民”，1931年国民政府确立了每年四月四日为儿童节。儿童成为了挽救国家危亡的希望所在。一时间，保护儿童、儿童幸福、慈幼成为社会上热门的话题。
（《羊城晚报》6.8 莫未然）
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| 杂 志 | |
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| 1935年儿童节，上海市长吴铁城向儿童赠送纪念品。 |
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| 照片中文字为：“时势急了！日本欺我无人。我要撕破纸，投了笔，带了炸弹、干粮。东北去，收回国土。街上去，杀尽倭奴！！！” |
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| 1938年6月26日，毛泽东为《边区儿童》的题词中教导说：“儿童们起来，学习做一个自由解放的中国国民。”图为1940年手拿木枪的边区儿童。 |
在封建社会，儿童是家庭的私有财产，新文化运动之后人们意识到，儿童现在是家庭中的一员，将来就是国家中的一分子。为赋予儿童政治地位，塑造“新国民”，1931年国民政府确立了每年四月四日为儿童节。儿童成为了挽救国家危亡的希望所在。一时间，保护儿童、儿童幸福、慈幼成为社会上热门的话题。
（《羊城晚报》6.8 莫未然）
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