别再对高考状元“碎碎念”了

    近几年，关于高考状元最终能否成才的讨论不断，而调查报告显示，最近二三十年的高考状元，已有近7成难觅“踪迹”。

    教育的成功学不能“唯状元是瞻”。一来，一个公平的社会能为公民提供更多向上的机会，考场无处不在、博弈无时不有，高考不会固化一个人的命运，更多的风景还在“社会”这一主战场呈现；二来，今天的高考虽然是“最不坏”的选择，但离教改之主旨、高考之本义仍有不小差距。

    我们实在无须对高考头名“碎碎念”。高考头名从巅峰走向平凡，再正常不过。一者，没有人能负责得了高考头名的一生，只要有正义的制度与程序，人生是公平的竞技场，路要怎么走，每个人自己选择、自己负责；二者，从国家层面看，2010年底，我国人才资源总量已达1.2亿人，高端人才的“流失”确实值得警惕，但从另一方面看，这也是人力资源全球配置更趋自由与自主的体现。

    随着高考制度的变革、人才机制的革新，高考状元的头衔迟早会从传统的“神龛”上走下来，我们对之“碎碎念”，实在不如化为对平凡岗位的关注，化为对普通劳动者的关怀。

    （《光明日报》7.9 邓海建）