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    留学 2018年02月05日 星期一

    康奈尔 向宸:

    未来的我请找好自己的目标,不要偏航

    记者_杨鸣旭 编辑_风火轮 供图_新航道 设计_李阳 《 留学 》( 2018年02月05日)

        新航道优秀学员向宸:我们不一样

        我是向宸,是北师大实验中学国际部的学生,曾在新航道学习过托福口语与SAT阅读等,刚刚被美国康奈尔大学在ED早申请阶段录取,申请的专业是历史。我平时很喜欢历史,兴趣爱好广泛,也会经常弹钢琴、听音乐、玩说唱,我特别喜欢美国说唱歌手Eminem,我听的第一首说唱歌曲就是他的,最喜欢的歌是他的Lose yourself,歌词充满了情感。

        至于我最喜欢的一句话,就像那首歌唱的:我们不一样。我觉得自己不应该跟随别人的步伐,盲目从众,要保持自己的判断,走属于自己的路。 

        最喜欢的历史人物是

        Alexander Hamilton

        在申请学校的时候,老师和家人同我一起,把我对历史的兴趣从小时候挖掘到现在,我认为这种对自己整个十多年来人生的反思和总结非常有意义,让我意识到我做的全部事情,是应该围绕着我的某个兴趣点,而不是没有目的和计划地乱做,我应该做一个专注的人。在接下来的学习生活中,我也希望自己能够在历史方面更有所长。

        我对历史的兴趣,源于父亲对我的影响和培养。父亲在我小时候,会讲起“二战”、美国内战等历史情节,看新闻时也会拉着我一起看,也经常会对我提问,让我用带有历史观的角度去思考他提出的问题,也受到了他潜移默化的影响。

        因为爷爷参与过抗美援越,所以我对父亲讲过的中国抗美援越那段时期的事印象尤其深刻。当时中国派兵是属于秘密行动,他们为了避免被美国侦察机发现,所有人都是白天睡觉,晚上行军,路上很可能会遇到美国的士兵,连睡觉的时候都必须持着一把上了膛的手枪。当父亲讲起时,我会觉得非常有画面感,记忆就尤其深刻。这些故事虽然离我们现在的生活比较远,但我也更懂得要珍惜现在的生活和学习机会,不浪费光阴。

        我特别喜欢“二战”期间的历史,也研究过美国建国那段时间的历史,我最喜欢的人物就是Alexander Hamilton。他是当时美国的财政部长,在我学习美国历史的时候,有一个特别流行的音乐剧,就叫Hamilton,它把历史和说唱结合在了一起,讲述的就是Hamilton的生平。从他小时候没有上学自学成才,讲到长大后跟着华盛顿,他们一起建国等事迹。我认为他的一些思想、眼光都特别的独到,而且有远见,我特别崇拜他这种在贫穷中自强的性格,他的故事深深激励着我。

        国外的教育方式或许更适合我

        小时候,听说表哥表姐要出国读书时,我对留学这件事还没有概念,等到初中的时候家里才认真考虑我也要留学的事,所以高中进了国际部。我觉得大家之前可能会有一种“学习不好的孩子才留学”的误解,但我发现,实际上都是在学校成绩比较靠前的同学才选择去留学。

        中考的时候我没发挥好,是勉强踩着分数线进的学校。对于这种“只考一次试,就决定我要去哪儿上学”的一考定终身的压迫感,我是抵触的,因为我偶尔会考试失常、偶尔还会考试超常,到底我会考上哪所大学,就读于哪个专业,都是无法预计的。而如果我去留学,会参加很多考试,会体现我的综合能力,那么我就可以依照兴趣去申请我喜欢的学校,并为之努力,所以我觉得国外的学习环境可能更适合自己,而现在我也实现了目标,已经开始为我的大学生活在做准备了。

        我在突击备战的过程中

        战胜了很多困难

        我大致用了一年的时间,为了申请到理想的院校突击学习,期间参加了SAT,AP等考试。考托福的时候,口语是我面临的最大难关,为此我也非常焦急,当时新航道为我指派了一位非常好的老师,进行一对一的口语教学,而老师在授课过程中,发现了我的思维习惯和考试的重点有所偏差这一问题,他在全面了解了我的情况后,指出应该以一种聊天的方式,用正规的符合外国人说话习惯的方式,而不是中国人的论述思路来回答问题。通过老师的引导,我及时转变了思维方式,弥补了口语方面的不足,在总共上了十次左右的突击课程后,我的口语分数一下子上来了。

        另外,SAT阅读是很多中国学生特别怕的东西,我也不例外,我就是在得到了新航道李老师的指导后,掌握了一些规律方法,阅读就提升了50分,进步真的挺大的。而且,新航道冉老师知道我喜欢历史,他本人也对历史非常感兴趣,偶尔会给我推荐一些书,比如《论中国》《世界秩序》等,看书的同时冉老师也会跟我一起讨论,互相切磋观点。

        过去一年中我的压力并没有特别大,除了平时上课、复习、上辅导班之外,考试前会集中一个月大量做题。家人没怎么给我压力,都是我自己给自己压力,严肃地对待学习。经过这段时间的学习和思考,我觉得应试是一方面,但不应该通过考试来提升我自己的英语实力,经常跟国外的朋友聊天,或者读一些英文书,会比考试为我带来的提升效果好很多。例如我爱看的《绿箭侠》《闪电侠》《生活大爆炸》等影视剧,可以一边休闲放松,一边学习里面的用语,搞笑词汇。

        对未来的我说:

        请找好自己的目标,不要偏航

        这次采访要我设想一下未来,其实,我也真的对未来充满了憧憬。

        在交友方面,听我校在康奈尔上学的学长说,那里什么类型的同学都有,我想我一定能找到志同道合的朋友,一起上课学习,一起聊天玩耍。

        在学业方面,我觉得康奈尔是一个比较包容的地方,这里跨学科的课比较多,比如把政治和历史结合在一起,或者把经济和历史结合在一起的课,这种课就比较适合我,这也是我比较喜欢的学习方式。

        在日后,我还要和国内家人随时联络。去美国上学,时差是不可避免的问题,但我想,每周会有两三天,在家里和我这边时间都合适的时候,一起微信视频聊聊天。

        我觉得在未来,我应该努力活出我要的样子:有财力支撑我过清闲的生活,做我想做的事,比如蹦极、跳伞这样刺激的事情,再做做说唱。

        可能在两三年后,我的梦想都会照进现实,也不知道这些跨越时空的想法,未来的我能否实现。如果现在要我和几年后的自己说一句话,我会对他说:找好自己的目标,不要偏航!

        留学,会让我见到另一个自己

        我想在未来,留学会让我见到另一个自己,气质上外形上一定会有改变,内在的知识修养方面也会有所提升。

        留学肯定会让我变得更有主见,我会先上一两年的学,然后根据自己的兴趣决定大学我要学什么专业,自己做决定。这个时候就需要我总结自己在大学学习生活中,还有包括高中阶段,学术上哪些是我真正想学的,再在大学乃至研究生阶段继续攻读它。

        留学会养成我的独立性,因为我一个人要在美国生活四年,中间即便会回来看亲人朋友,还是需要独立度过期间的三四个月,这段时间我需要一个人面对很多事情,大一还可以在学校,到了大二大三就需要自己搬出去跟同学合租,需要自己做饭,自己洗衣服,真正开始独立生活了。

        我觉得我还会变得特别开放。因为美国大环境非常自由,校园环境也是非常自由轻松的,即便是路人,也会微笑着打招呼,所以我可能会变得更加乐于交朋友。像我现在还只是同我喜欢的人做朋友,对一些陌生人我虽然也很友好但还比较胆小,在将来,我会更加有主动性的。

        我还会变得更加大胆,更加知道自己要什么。听学长说,如果在美国想找教授问一些问题,是需要在下课之后直接上去同教授说:“教授您好,能不能今天下午约个时间和您探讨什么问题”的。而且要和教授多沟通,比如下课之后,和教授探讨他写的书,这样在申请研究生或工作时候,教授也许会为你写推荐信。我想进入了这个大环境,这样的沟通交流是少不了的,我也一定会更加大胆地说出学习上的困惑和我的新想法。

        我想,在留学的过程中,我一定会遇到许许多多的事情,主角一定是我自己。我要积极地面对各种情况,认真完成我想做的事情,面对未知,我要勇敢的迈出每一步。在不远的未来,一定会有属于我的精?彩。

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