十年磨一剑 争创双一流

    湖南农业大学公共管理学科办学20年来，始终坚持“立德树人，强农兴农”之宗旨，遵循“公仆天下”之院训，发扬“崇尚学术、敬仰才华、克修斯文、公仆天下”之精神，落实“入主流、创特色、抓质量、重实践”之理念，致力形成“学科引领、案例教学、精益实习、‘三全育人’”的教学特色。

学科带动专业走  教学科研双轮动

    学科积极引进海内外优秀博士人才，建设公共管理一级学科博士点、省级重点学科、国内一流培育学科，支撑行政管理“国内一流”本科专业建设，致力打造优秀教学团队。学科教师积极融入教学、科研、社会服务的“三合一”团队，形成中央财政支持地方高校人才发展、湖南省高校科技创新团队，两个校级“1515”人才团队。学科实施教师“博士化工程”，拥有博士学位的教师占64.2%。学科还打造了“公仆天下”名师大讲堂，目前已邀请著名专家学者来院讲学160多次。学科积极促进教师教学技能提升，目前已派出近百名教师出国（境）访学或参加国际国内学术会议和进修培训。学科做实科研育人，由学科教师主持的国家社科基金重大项目等28项国家级科研课题、国家级精品课程等16项省部级教学课题向本科生全面开放。学科积极推动学生公共服务实践，加强学生“工匠精神”培养教育，其成果获评省级教学成果一等奖。

以本为本重致用  案例教学创新法

    学科在本科课程和研究生课程中，实行“课前-课中-课后”三阶段结合、师生全程浸入的“BIA浸入式”案例教学法，推动“课堂革命”，建立“知识超市”。教学改革过程中，学科不断创新教学内容、完善课程体系，促进师生共同参与教学案例调查研究与编写，目前有48篇合作案例入选中国专业学位教学案例库。学生还积极参加全国和省级案例竞赛，已获一、二、三等奖共9项。教师总结案例教学经验，出版《案例教学论》《案例采编论》《案例学习论》三部案例教学专著以及《市政学导引与案例》《公共事业管理导引与案例》《公共政策学导引与案例》等六部案例教学教材。学科教师主编的《市政学导引与案例》获评省级优秀教材，学科教师设计的公共管理“BIA浸入式”案例教学法改革成果获评省级教学成果一等奖。

三农需求为导向  知行合一树特色

    学科紧扣公共管理专业人才培养定位，瞄准公共服务社会需求，按照精益实习要求开展实践教学改革，建立了长沙市芙蓉区政府实践教学基地。基地运行15年来，芙蓉区政府各机关、乡镇、街道，每年成建制、大规模地对口接收公共管理类专业学生开展为期3个月的实习，累计培养学生逾千名。芙蓉区政府从实践指导师资、实习经费补贴、实习平台安排等各个方面，鼎力支持基地建设。该基地2010年获评湖南省优秀校外实践教学基地。学院还积极建设“第二课堂”，多管齐下提升学生“知行合一”的能力素质。2019年暑期，学校党委、组织部、宣传部的领导同志带领公共管理类专业党员学生开展以“重走毛泽东湖南农民运动考察之路”为主题的社会调研活动，同学们深入了解“三农”实情，增强了解决农村当地相关问题的实践能力。公共管理类专业办学18年，输送大批毕业生到县乡基层行政、事业单位工作，一些同学从县乡基层公务员快速成长为国家、省市党政部门青年骨干的优秀人才，路敏同学还被评为长沙市“十大优秀青年”。

思政课程为根本 “三全育人”结硕果

    思政育人是“三全育人”的重要一环。学科根据“公务员职业道德”课程的专业内涵，积极开展“廉政教育进课堂”试点，学校党委、纪委和监察室的领导同志与学院领导、专业老师一起共同组成“廉政教育进课堂”课程组，强化公共管理类专业学生廉政教育。就业创业是“三全育人”的“出口质量”考核目标。10年来，公共管理类专业本科毕业生考研率连年超过90%，研究生升学率连年超过40%，毕业生考取基层公务员、村干部和事业单位比例平均超过25%。“三全育人”成果不仅在学生成长评价中发挥重要作用，而且与全体教职员工的评奖评优及晋升直接挂勾。“三全育人”改革成果获评省级教学成果三等奖，2019年学科所在的湖南农业大学公共管理与法学学院被确立为全省首批20个“三全育人”试点学院之一。

    （陈弘）

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